【目的和要求】
1．认识大气压强的存在； 2．了解大气压强是怎样产生的； 3．会用大气压强解释自然现象。 【仪器和器材】
两用气筒（或抽气机马德堡圆盘（J2115－1型）或马德堡半球（J2115型）。 【实验方法】
1．没有抽气前，让—个学生拉开两个盘；容易拉开。
2．用两用气筒（或抽气机）抽出盘内空气，关闭气道，让两名力大的学生来拉，拉不开。
3．打开活栓，听到“咝咝”的进气声，空气进入盘内，又容易拉开了。 【注意事项】
马德堡半球实验，是历史上著名的故事，要设法演示给学生看。成败的关键是气密性要好，不能有微小漏气或空隙。两半球的对口要保持清洁平整。若沾有污垢，可先用挥发性强的溶剂洗净、擦干，均匀涂上一薄层凡土林或黄油（不是越厚越密封）。两半球合在一起时，要转动一下，再用力加压使密合更好。学生拉时，要沿轴向用力，不要扭动或旋转，以防产生空隙而漏气。为确保安全，两半球的手把上连接一根约半米长、有足够强度的软绳，以防学生将半球拉开而跌倒。学生用力拉时，要求他们放稳脚步，留有后路，防止用力过猛摔倒，或损坏半球。 【参考资料】
马德堡半球可以采用下述代用器材：挑选一个大号香脂盒，两边盖上焊上拉手，中间焊出金属管作抽气口（图1．32－8）。还可用卫生间用的橡皮吸盘，玩具枪的橡皮吸盘，塑料挂衣钩等。
编者提示：本小实验可辅以“力学”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容