作者机构： [1]延安大学教育科学学院,陕西延安716000出版物刊名： 中国教育信息化页码： 88-92页
年卷期： 2020年 第14期
主题词： 直播教学;教学设计;教学实施
摘要：直播教学是远程教育发展至今的最新形态,在丰富了教学方式的同时,也带来新的研究课题。文章探讨了基于直播技术开展在线教学中的直播教学模式建构、教学方案设计、教学实施策略以及教学评估策略选择等内容。尝试构建了讲授、推演类直播教学模式和基于在线课程的翻转课堂直播教学模式。分别从理论层面论证了两种模式的可靠性,从实践的视角提出了具体的实施策略建议,以期为一线教师在特殊情况下开展在线教学提供策略支持。
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