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2018版语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》教学案:第二单元 9李商隐诗三首 Word版含解析

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◆9 李商隐诗三首

都是聪明人

严冬的清晨下着小雨。马路上一个仅穿着背心、短裤的长跑者正艰难地冒雨前行。 路旁车牌下,三个穿着厚重的上班族男女在寒风细雨中缩颈跺脚,小声地议论:“瞧这长跑的,这样的早晨不躺在温暖的被窝里享福,情愿吃这份苦,真傻!”

长跑者与另一位长跑者相遇。前者说:“你刚才看到那三个等车的吗?我几乎天天看到他们在那里乘车上班,其实才三站地的路程,他们情愿忍着寒冷等车,而不想走着或者跑着去,顺便出点汗、锻炼一下身体,真傻!”后者颔首称是。

长跑者、不长跑者都从与对方比较中享受到做聪明人的乐趣。

微感言:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。——汉·无名氏《古诗·甘瓜抱苦蒂》

赏读:瓜是甜的,却有个苦的瓜蒂;枣是漂亮的,却长在荆棘上。比喻世上万物难以样样都好。

朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

赏读:早上得知真理,即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。 他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

赏读:别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。原指一国的人才,也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错,或者比喻拿别人的情况作为借鉴。 如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》

赏读:本来指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物。后引申为学问上的研究、探讨。指共同研究学习,互相取长补短。

一、作者视窗

李商隐(约812-858),晚唐著名诗人。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同

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时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。

作品收录为《李义山诗集》。 二、写作背景

《无题二首(其一)》:这首诗大约写于开成四年(839),当时诗人任秘书省校书郎。诗人与自己所爱的一位富贵家女子,在一个美好的春夜相见,第二天自己就匆匆走马兰台,开始寂寞无聊的校书郎生活。一切美好,都成难以追寻的记忆,于是作者写了这首诗,抒发自己的情怀。

《贾生》:晚唐时期,许多皇帝都崇佛媚道,不顾民生,不任贤才。加上诗人自己年轻时代就有“欲回天地入扁舟”的远大抱负,却终身潦倒,始终难以施展才能,心情很是苦闷。有感于斯,诗人借贾生之故事,写了这首诗,既是对皇帝的讽刺,又抒写了自己的怀才不遇之感。

《柳》:这首诗大致写于大中五年(851),此时李商隐的妻子刚刚病故,自己又应东川节度使柳仲郢之聘,将要只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生活。作者自己由于党争的倾轧,长期沉沦下僚,“一生襟抱未曾开”(崔珏《哭李商隐》)。心情极为沉郁苦闷,一时间悼念妻子,悲叹前路,百感交集,于是写了这首诗。借柳的今昔荣枯变化,寄寓自己的迟暮之伤、沉沦之叹。 三、基础梳理 1.字音识记

(1)西畔( ) (2)灵犀( ) ..(3)送钩( ) (4)射覆( ) ..(5)嗟余( ) (6)转蓬( ) ..(7)舞筵( ) (8)春苑( ) ..

 动 答应调..(9)应 (10)调

应该 调节 ..改 更.(11)更 更加 .

答案 (1)pàn (2)xī (3)ɡōu (4)fù (5)jiē (6)pénɡ (7)yán (8)yuàn (9)yìnɡ yīnɡ (10)diào tiáo (11)ɡēnɡ ɡènɡ 2.词语释义

(1)分曹射覆蜡灯红:__________________________________________________ ..

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(2)走马兰台类转蓬:___________________________________________________ ..(3)贾生才调更无伦:______________________________________________ ....(4)可怜夜半虚前席:_________________________________________________ ...(5)乐游春苑断肠天:_____________________________________________ ..(6)如何肯到清秋日:__________________________________________________ .答案 (1)分组 (2)被风吹得不断在空中飞旋的蓬草

(3)才调:才华。无伦:无与伦比 (4)可怜:可叹。虚:徒然 (5)销魂,令人陶醉 (6)岂肯 3.名句背诵

(1)________________,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,________________。 (2)可怜夜半虚前席,________________。

答案 (1)昨夜星辰昨夜风 心有灵犀一点通 (2)不问苍生问鬼神

整体感知

1.《无题二首(其一)》

这首诗写对昨夜相知相会而今日很快分离的情人的思念之情。 2.《贾生》

这首诗通过写贾谊与汉文帝君臣遇合的片段史实,托古讽今,抒发自己的感慨。 3.《柳》

这是咏柳寄慨之作,借咏柳自伤迟暮,倾诉隐衷,自叹身世。

文脉梳理

首联:对昨夜的追忆

颔联:今宵心中所感

《无题二首(其一)》 颈联:想象意中人今夕处境

尾联:慨叹身世类转蓬的际遇

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重点突破

一、李商隐的无题诗在情景叙写上常常打破时空次序,虚实结合。《无题二首(其一)》就是如此。请结合他的《锦瑟》、《无题》(相见时难别亦难)等诗,仔细体会。

答:________________________________________________________________________ 答案 李商隐的诗,在情景叙写上常常采用打破时空次序、虚实结合的方法。本诗是这样。他的《锦瑟》、《无题》(相见时难别亦难)也体现了这一特点。

《锦瑟》开首以聆听锦瑟之繁弦,思华年之往事,欲说往事之千重,情肠之九曲。到次联,忽又写“晓梦蝴蝶”,成了虚无缥缈的梦境。由庄生忽而又写“望帝”。及至颈联又起变化,“沧海月明珠有泪”,月本天上明珠,珠似水中明月;泪以珠喻,自古为然,而皎月落于沧海,明珠生于泪波之界,月也?珠也?泪也?在诗人笔下形成难以分辨之妙境。下句再转至蓝田,空间上再次变化。尾联“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。又“今朝”又“当时”,极尽时空变化之能事。

《无题》(相见时难别亦难)全诗以“别”字为诗眼。但这首诗并非用通俗之“泪眼相送”之类的话语叙述、抒情,而是打破时空次序,虚实相生,在于渲染一种情怀与气氛。整首诗的四联,很难从时空上找出四联之间的衔接过渡,好似四联诗在各自为战,但整体读来却无割裂之痕,此正是李义山之高明所在。

二、李商隐《柳》是写秋日之柳,贺知章《咏柳》则是写春日之柳。试比较二诗写景抒情的特色。

答:________________________________________________________________________ 答案 贺知章写春日之柳,运用了比拟手法进行描写。抓住柳的披拂的枝条的外形美,一句“碧玉妆成一树高”将杨柳化身为美人出现。视之无形的春风也被形象地用“似剪刀”描绘出来。这“剪刀”裁出嫩嫩的鲜红的花花草草,给大地换上了新装,正是自然活力的象征,是春给人的美的启示。诗人对柳的喜爱之情很自然地融合在这传神的描述之中。

而李商隐欲写秋日之柳,先写春日之柳,形成对比,反衬秋日之柳的萧条、衰落。用春柳的繁盛,显出秋柳之憔悴。而通篇又运用象征手法,句句写柳,实为句句写情,句句写人。用柳之今昔荣枯变化,象征自己的迟暮之伤、沉沦之痛。同样是写景抒情,比贺诗更含蓄,可谓“含思宛转,笔力藏锋不露”(《玉谿生年谱会笺》)。

三、解释下列诗句中“可怜”一词的含义,并说说它与现代汉语中“可怜”一词的意义有何不同。

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可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

答:________________________________________________________________________ 答案 “可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。”“可怜”是“可爱”之意,明月不忍离去,与思妇相伴。

“可怜春半不还家”一句中,“可怜”为“可惜、可叹”之意。春光将老,人还远隔天涯,情何以堪。

“可怜身上衣正单”句中“可怜”为值得同情。 “可怜光彩生门户”中“可怜”为可羡之意。 “可怜夜半虚前席”中“可怜”为可惜之意。

现代汉语中“可怜”为“值得怜悯”之意,以上这些诗句中的“可怜”则各有不同。

名句品评

(1)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

品评 “心有灵犀”指犀牛角中央为白色,两头相通,故曰“一点通”。犀牛角在古代被视为灵异之物。尽管没有彩凤那样的双翅得以飞越阻隔,但诗人相信自己和对方的心会像犀牛的角一样一线相通的,诗人以此比喻双方情感的相通,展现心灵的感应和情意的契合,“彩凤”“灵犀”成为爱情暗喻,彩凤比翼双飞是美满爱情的象征。这两句诗成为千古名句,诗中所包含的深厚的底蕴,使后人赋予了它更多的哲理意味和人生内涵。 (2)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

品评 在这里“逐臣”得以召见,且有文帝“虚前席”的虔诚倾听,看似是文帝对贾谊的器重,诗人却以“可怜”一词修饰,这一切其实都是诗人可叹的对象。“虚”字,举重若轻,使文帝前面求贤的举动从根本上让人产生疑问,留下悬念,诗情也显得跌宕起伏。下句文帝郑重求贤、虚心请教乃至“夜半虚前席”,不是为了寻求治国安民之道,而是为了“问鬼神”!这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢?词锋犀利,讽刺辛辣,感慨深沉,却又抑扬顿挫。

(3)如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!

品评 秋日之柳,繁华尽褪,斜阳照着柳枝,秋蝉在树上哀鸣,一派肃杀、凄凉之景。柳曾在春日里是那样的风光无比,受人瞩目,而深秋时节,它又如何愿意面对夕阳西下、寒蝉凄切的凄凉处境呢!“肯”,岂肯,不太愿意,既是反诘,又是感叹。这是诗人咏柳寄慨之作,其中隐含诗人身世之感。 考点链接

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诗歌鉴赏之抑扬

抑扬是古典诗歌常见的表现手法,就是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。其抑扬关系有先扬后抑和先抑后扬之分。 一、欲扬先抑

欲扬先抑又叫先抑后扬,即文势先下抑后上扬,或文意先贬抑后褒扬,犹如登山,由谷底到山顶。

如南宋诗人叶绍翁《游园不值》“应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗的前两句写诗人乘兴游园,被拒之门外;后两句却写出诗人另有所得,看到了满园春色,前后感情有个落差,前面遗憾,后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。 二、欲抑先扬

欲抑先扬又叫先扬后抑,即文势先高扬后下抑,或文意先褒扬后贬抑,好像瀑流,从高处飞泻而下。

如李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,诗的前两句从正面着笔,仿佛热烈颂扬汉文帝求贤若渴,虚怀若谷,这是扬。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半虚席”,不是为了寻求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问题,这是抑。诗人运用欲抑先扬的手法,辛辣讽刺了汉文帝政治上的昏庸与懦弱。

再如王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”, 这首诗采用欲抑先扬的手法,先写少妇“不知愁”,在明媚的春日里,精心打扮,登上翠楼,当看到大路旁翠绿的杨柳,才想起了离别的丈夫,后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题。

抑扬是古典诗词中常用的手法,抑扬的使用使诗词在很短的篇幅里跌宕起伏,摇曳生姿,有着很好的艺术效果,因此在鉴赏诗歌时要把握内容的前后变化,感情的前后落差,分析抑扬关系的使用,以达到准确鉴赏的目的。

一、延伸阅读

爷爷的经验

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从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖着草帽。有一天,他叫卖得十分疲累,刚好路边有棵大树,他就把草帽放下,坐在大树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身边的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽回家去了。 回家之后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。

很多很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,在大树下睡着了,而草帽同样被拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的方法,他脱下草帽丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟着他做,还直瞪着他看个不停。

不久之后,猴王出现了,捡起地上的草帽,说:“开什么玩笑!你以为只有你有爷爷吗?” 二、写法迁移 角度 走近李商隐

题目:请以“走近李商隐”为话题,写一段文字,自拟题目,自选角度。500字左右。 示例

情寄义山 ——雨打湘灵五十弦

真正的诗人,其存在的本身就是个悲剧。 义山即是如此。

义山诗中每多黄昏,细雨,轻风。那凄迷又无奈的美,源于诗人天生对外界最细微的感受力,与自身飘泊天涯之悲相交融,于是流莺舞蝶无不有情,寒梅枯荷无不有恨。诗的本质就是这样的敏感和温情。其实,李商隐的诗就算不明白那些斑驳陆离的典故,也并不难解,而将典故剥皮拆骨,也可能只“看明白”而未必“看得懂”。原因在于,义山那里,诗皆是他心底流出的音乐,随他的心绪而起伏。不懂得怎样感悟的人,大概是读不懂他的,心中的情思幽微复杂之至。义山笔下的一切都只为那缥缈如蝶的“情思”服务。典故于是使得出神入化。后世有理趣却无情思的文人用典不能望其项背。他们虽也写诗,却算不得诗人。面对义山,也只能叹一句“一篇锦瑟解人难”了。

义山诗中的深沉乃至晦涩,虽也来自于浩如烟海的典故,更多却是诗人本性的流露。他对万物都抱着物我两相惜的态度。那些过于悲天悯人的句子时常让我惊心。新笋初出即变作达官贵人席间的美食,他便有“皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸心”的慨叹。牡丹为雨所败触他身世之感,那是“玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频”。

是谁说过,诗人比佛更慈悲?

那么,这样惊心动魄又美丽的句子,甚至不能用“道佛之性”来注解了。

义山貌似悲观的诗,其实包含了空灵的宇宙意识,这使义山的忧伤是有生命的忧伤。带着在苦痛中消磨不去的希望,他只为美的被轻视,被摧残,被毁灭而悲伤。他笔下总有缄结

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不开的丁香花儿,情调虽略带灰色与迷蒙,深处却是那样执着,“轻身灭影何可望,粉蛾帖死屏风上”。他对生命爱的太炽热,因而对生命流逝的悲感就更真切;他对爱情的态度太虔诚,因而对爱情的破灭就更伤痛。

晚唐末世风雨飘摇,义山比同时代的诗人更深刻更敏锐地体味到人生无常。他说“天荒地变心虽折,若比伤春意未多”,忧心国祚却明白不可挽回。这已是对大千世界、对历史、对未来的深刻领悟,却使他笼罩在末世悲凉里。夕阳无限好,只是近黄昏。如果说是悲及自身,自不足取,而往深处看,却不能不看到那一份深沉的悲 。

义山应当是为自己的心活着的。诗人天性总为外人所不容。不管他将自身的真性情在那层层华美的典故、绮艳的语言后隐得再深,也藏不住,藏不尽。

他敏感,颖慧,清高,孤独。“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”是他作为一个诗人的最高理想。诗人天真率性的性情注定了他坎坷终身。

是我们太过残忍,习惯赞美顶风冒雪的梅,血泪成珠的蚌,未曾真正明白它们的凄苦,而义山对这一切感之弥深。写梅也会怜它“素娥惟与月,青女不饶霜”。写松也会写作“怜君孤秀植庭中”,写蜂也会勾勒出它“宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风”的模样。与气格雄壮还是柔弱无关,只关一颗深情绵邈的诗心。

“湘灵”的典故我十分钟爱,甚至曾经用“依约是湘灵”当了QQ昵称。一样不胜清怨啊,义山恰似锦瑟之声,离愁、忧苦、凄怨化作优美醉人的清音华彩,似湘灵鼓瑟的清灵孤寂,只合用一句“只是当时已惘然”作结。他那扑朔难言的情,浪漫隐晦的诗,高贵孤寂的心,哪一样不是恰与锦瑟之美相关?或许义山本身就是锦瑟,还是锦瑟本就等待义山?

写到这骤然一惊,随后是会心地笑。我想起“庄生晓梦迷蝴蝶”句,义山写出这一句是否也因发现自己与“锦瑟”恰似庄生与蝴蝶纠结不清?

无怪他在惘然,我又何尝不是呢?

雨打湘灵五十弦,一脉幽情寄风前。此情已自成追忆,独背寒灯枕手眠。

(时间:45分钟 满分:60分)

积累与运用

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(5分) A.西畔(pàn) 灵犀(xī) 钓钩(ɡōu) 射覆(fù) ....B.嗟余(jiē) 转蓬(pénɡ) 舞筵(yàn) 苍生(cānɡ) ....C.才调(diào) 可怜(línɡ) 逐臣(zhú) 吹拂(fú) ....D.斜阳(xié) 春苑(yuàn) 蝉声(cán) 天伦(lún) ....答案 A

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解析 B项中“筵”应读yán。C项中“怜”应读lián。D项中“蝉”应读chán。 2.下列各句书写不正确的一项是( )(5分) A.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 B.嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬 C.宣室求贤访逐臣,贾生才调更无论 D.曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天 答案 C

解析 “论”应为“伦”。

3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )(5分) A.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(可叹,令人怜悯) ..B.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(可叹,令人怜悯) ..C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(可爱,指月光善解人意) ..D.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。(可羡,惹人羡慕) ..答案 A

解析 A项“可怜”是令人感慨万千,寓微讽之意。 4.下列对诗句的解说不正确的一项是( )(5分)

A.昨夜星辰昨夜风:句中两个“昨夜”自对,回环往复,语气舒缓,有回肠荡气之概。 B.走马兰台类转蓬:写人在江湖身不由己的无奈;这句话应是解释离开佳人的原因,同时流露出对所任差事的厌倦,暗含身世飘零的感慨。

C.贾生才调更无伦:“才调”,兼包才能风调,与“更无伦”的赞叹配合,写出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌。

D.曾逐东风拂舞筵:这个“舞”字,形象地表现秋柳的婀娜多姿,同时,又把柳枝与热闹的舞筵结合起来,更加衬托了柳枝的欢乐。 答案 D

解析 这个“舞”写的是春柳。

阅读与鉴赏

5.阅读下面这首诗歌,回答问题。(10分)

官舍早梅 张 谓

阶下双梅树,春来画不成。 晚时花未落,阴处叶难生。

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摘子防人到,攀枝畏鸟惊。 风光先占得,桃李莫相轻。

诗歌运用欲扬先抑的手法表现梅树。请结合全诗简要分析。

答:________________________________________________________________________ 答案 欲扬先抑。先写梅树画不成,只剩残花,叶子还未长出,梅子尚小,然后表明梅树最先占得春光,这样一抑一扬,突出了诗人对梅树高洁品格的赞叹与对桃李轻视梅树的委婉批判。

6.阅读下面这首唐诗,回答问题。(10分)

题鹤林寺[]僧舍

李 涉

终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。 因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。

注 鹤林寺:今江苏省镇南郊著名古寺,汤文宗时李涉贬官南方曾游。 请指出这首诗运用什么手法来表达感情的。

答:________________________________________________________________________ 答案 运用了欲扬先抑的手法,写自己终日醉生梦死、带着勉强情绪登山赏春是抑,写自己偶过鹤林寺与僧谈话、偷来平生难得的闲暇是扬。 7.阅读下面这首唐诗,回答问题。

咏山泉 储光羲

山中有流水,借问不知名。 映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。 恬澹无人见,年年长自清。

结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。

答:________________________________________________________________________ 答案 这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激,作风雨之声。山泉虽然无名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。

这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果。前两句写山泉的平凡无名,为抑;这

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两句凸现泉流山中的奇观,为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。 8.阅读下面这首宋诗,回答问题。(10分)

次萧冰崖梅花韵[]

赵希桐

冰姿琼骨净无瑕,竹外溪边处士家。 若使牡丹开得早,有谁风雪看梅花?

注 这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。 三四两句欲扬先抑,写得意味深长。请作简要赏析。

答:________________________________________________________________________ 答案 如果牡丹花开早于梅花,谁会冲风踏雪顾及梅花呢?然而牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑,只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳,受到人们的青睐,表达了诗人的抑郁不平之气(赞美梅花的情感)。

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