（二）国际环境影响
在国际上，随着经济全球化趋势不断增强，中国改革步伐不断加大。思想政治教育工作处于一个与国际社会交往频繁，相互影响不断增强的环境中。西方敌对势力尤其是美国利益人权，民主宗教等问题，对中国实施“和平演变”政策。如何抵制西方腐朽思想对我国人民的侵蚀，净化人民的头脑，成为摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。
（三）国内环境的需要
在国内，随着改革开放的不断深化，社会主义市场经济的飞速发展和激烈竞争、物质财富越来越丰富，人们的生活水平大大改善。同时，我们也应看到市场经济中的不利因素；个人主义、拜金主义、享乐主义盛行，贪污腐化现象触目惊心；由于经济利益多元化、人们的世界观、人生观、价值取向出现了问题，理想信念动摇；有些地方黑社会势力猖獗，“法轮功”邪教组织至今没有得到彻底根除；互联网的飞速发展给人们带来便利的同时，在一定程度上也对人们思想进行了侵蚀。为了彻底扫除人们头脑中的腐朽思想，必须针对出现的新情况、新问题而提出新的思想政治教育工作方法。
三、创新思想政治教育工作方法的渠道
（一）以“灌输”教育为基础的双向交流
根据我国思想政治教育工作的历史可以看出，历来思想政治教育工作均以正面灌输教育为主要特色。灌输教育可以有意识、有目的地让先进的思想、理论起主要的影响作用，引导人们的思想朝着正确方向发展。但是我国思想政治教育工作效果一直出现滑坡现象。归其原因是以唯一正确的标准答案为特点的灌输教育已经很难适应时代的发展，一般性灌
输和说教已经很难发挥思想政治教育工作的作用。并且仅仅单一灌输，使职工群众被动地接受知识，反而会挫伤和压抑他们的主动性、积极性。因此，主客观之间必须互动交流。
思想政治教育工作中，教育者和受教育者之间是一双向互动的过程、心灵的沟通、思想交流过程。在一定的灌输基础上，要充分尊重受教育者主体地位，充分发挥和调动他们所有能动性和主动性，双向交流，互相切磋，让职工群众心悦诚服地接纳理解并自觉转化自己的思想和行动。同时，在双向交流过程中，教育者也可以从教育对象那里汲取营养，弥补自己的不足，从而教育活动达到双重效果。
（二）发挥网络优势
在信息化时代，网络成为我们获取知识和信息的最快捷、方便的途径和手段，网络对人们的学习、生活乃至思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络的开放性有利于开展有针对性的思想政治教育活动，有利于准确把握受教育者的思想观念，有利于采取切实可行的思想教育方法，解决人们的思想实际问题。充分利用网络教育形式，因材施教。采取有效的思想政治教育工作方法，使受教育者接受先进的思想教育。同时，我们也要自觉抵制网络上的反动思想、腐朽观念、充分发挥网络的思想政治教育优势。
（三）发挥党政工青组织的作用
思想政治教育，是一门科学，作为思想政治教育工作者，要有渊博的知识和敏锐的政治头脑，坚定的政治立场，刚正不阿勇气、清正廉洁的品质和优良的工作作风。作为党政工青组织，它具有各自的优势，要充分发挥好其作用。形成共识，多措并举，齐抓共管；弘扬正能量，主持公道，伸张正义；立党为公，勤政为民。言传身教，求真务实，用实际行动引领广大职工群众步入正轨。
综上所述：思想政治教育工作方法的创新，是时代赋予我们的新课题。我们应该坚持解放思想，实事求是的科学态度，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持与时俱进的理论品质，在实践中不断探索创新思想政治教育工作方法。
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