二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练
现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本
1．现代文阅读
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能量都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（1）给这篇短文立个小标题，写在文前的横线上。
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（2）这段文字运用了________修辞手法，例：________再运用了________的说明方法，例：________
（3）大海的“呼吸”叫________，它的特点是________。
（4）末段中有“如果”一词，能不能删掉？为什么？
2．阅读下文，回答问题。
小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的献身精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉。不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长……
你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。
啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无私的献
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身精神。
（1）从文中摘写出你喜欢的四字词语。
（2）选择恰当的关联词填在短文的横线上。
虽然……但是……只要……就……如果……就……
①不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
②不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长……
（3）谁不喜欢它的温柔，鲜美？（给句子换一种说法，意思不变）
（4）用“________”画出表现小草生命力惊人的语句。
（5）这篇文章的结构是（）
A．总—分—总B．总—分C．分—总
（6）“我”爱那平凡的小草是因为________。
3．阅读《忆江南》，回答问题
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忆江南
白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
（1）该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？
A.《赋得古原草离别》B.《登鹳雀楼》C.《静夜思》
（2）“能不忆江南？”是（）
A.设问句B.反问句C.陈述句
（3）从哪一句能看出诗人来过江南？（）
A.日出江花红胜火B.风景旧曾谙C.江南好
（4）江南美在哪？抄出两句。
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（5）这首词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？
三、文言文阅读
4．课内阅读。
夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（1）解释下列划线的词语。
①与日逐走________
②弃其杖________
（2）翻译下列句子。
①夸父与日逐走，入日。
②未至，道渴而死。
③弃其杖，化为邓林。
（3）对于夸父临死时“弃其杖，化为邓林”这个情节，你有何感想?
四、阅读理解
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5．阅读下文，回答问题
小小足球队
我的窗外是一条很小的巷子，在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。喊叫声自然是孩子们的。
那天，我走过巷口，突然一个孩子向我脚下扑来，我吓了一跳，定睛一看，扑的是足球。正是夏天，他穿着短衣短裤。地是水泥的，梆梆硬。
小家伙猛扑在地，胳膊居然没有擦破一点皮。
这是城市的一道风景线。
我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子、二号种子，甚至自己也想当“种子”。
我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成，却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。
有时候，我就想，中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。有个成语叫愚公移山，鼓励我们不断努力。所以，看着巷子里的小小足球队，就有了盼头。
1)根据意思在文中找出相应词语。
①形容兴头儿很高的样子。________
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②比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。________
2)找出文中的排比句。
3)“乒乓球种子没有当成”的意思是：
4)理解文中最后一句话的意思。
五、课外阅读
6．请阅读下面文段，回答后面的问题。
“稻田卫士”青蛙
青蛙的捕虫能力在动物界中是非常高的。他总喜欢住在稻田、沟渠和池塘的水边，以捕捉各种虫子作为“专门职业”。
有一次上生物课，解剖青蛙。我看见青蛙的腹中有好多没有被消化的虫，数量之多，使我感到惊奇。
为什么青蛙能捕这么多的害虫呢？这引起了我的兴趣，我抓了只大青蛙仔细观察，终于发现了它的秘密。
第一，青蛙有一个“捕虫器”就是它的又长又宽、“丫”字型的舌头，舌头上有大量的黏液。青蛙发现小虫的时候，舌头就从口里迅速翻出，把昆虫粘住卷入口中。
第二，青蛙的眼睛是一对灵敏异常的“巡视器”。当青蛙蹲在草丛中不动时，只要有一只小虫从
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它眼前飞过，他便能够立刻发觉，并用“捕虫器”很快捉住小虫。
第三，青蛙的口腔上方生有很多细小的牙齿。这些牙不是用来咀嚼食物的，而是“关虫器”。如果青蛙嘴里没有这些“关虫器”，捕住的虫就可能从它的口中逃走。
第四，为了不被其天敌发现，青蛙有一身与周围环境相适应的“护身服”。有些青蛙的体色是黄绿色的，因为它们生活在比较湿润的小河边、草地上；而有些褐色的青蛙则生活在沙滩、土洞里。这样就大大提高了捕虫的效率。
青蛙有这么多的法宝，难怪能捕那么多虫呢。可是一个新问题又闪于我的脑海：青蛙能捕这么多虫，是不是同它的捕虫“战术”有关呢？为了证实我的这个想法，我做了一个试验，发现了青蛙的“战术”——“以静制动”。我把一只大青蛙放在草丛中，它只蹦了几下，就一动不动地蹲在那里。只见他昂着头，鼓着它那圆溜溜的大眼睛，像是全神贯注地盯着一个地方。它在干什么？噢，原来是在静静地等待食物地到来。
青蛙的主要“战术”就是“突然袭击，攻其不备”。当一只小飞虫在草丛中得意洋洋地唱着哼哼曲时，身穿“护身服”、带着“捕虫器”的青蛙，正睁大了眼睛，注视着它。突然间一跃而起，转眼间小飞虫不见了。我真感到诧异，青蛙捕虫的速度快得使我无法看清。
青蛙捕虫的数量十分惊人。每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，在春天到秋天的8个月里，一只青蛙就能消灭一万多只害虫。它为稻谷的茁壮成长、为庄稼的丰收立下了卓著的功勋，这可真了不起呀！
青蛙真不愧是“稻田卫士”。
1)本文从两个方面分说“青蛙为什么能捕这么多的害虫”，请概括说明是哪两个方面？
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2)上文在介绍青蛙的生理特征时，先分别从“捕虫器”、______、_____、____四个方面讲起，最后作结。
3)这篇文章成功地运用了哪些说明方法，请举一例。
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4)文章第三自然段在全文结构上起什么作用？
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5)为什么说青蛙是“稻田卫士”？
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7．阅读文章，回答问题。
杨靖宇誓死不降
1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。
1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水
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充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”
由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。
他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。
1)“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。
2)画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。
3)读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．人无信不立。
C．宁可食无肉，不可居无竹。
4)想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？
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5)在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！
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【参考答案】
1．（1）大海的呼吸
（2）设问
；能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
；列数字
；每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（3）潮汐
；有节奏，天天如此，年年不变。
（4）不能删掉。“如果”表示假设，它使句子意思更准确，更生动。
2．（1）
（2）；；；
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（3）
（4）
（5）
（6）
3．（1）C
（2）B
（3）B
（4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（5）本首词概括而形象地写出了江南的春景，表达了词人对江南春天的喜爱、赞美、眷恋之情。可从文中的“忆”“好”两字看出来。
三、文言文阅读
4．（1）赛跑，追赶。；他的，指夸父的。
（2）①夸父追赶太阳，一直追到太阳落山的地方。
②还没赶到（大湖），半路上就渴死了。
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③他遗弃的手杖，化成了桃林。
（3）此情节以富有诗意的想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
四、阅读理解
1)兴致勃勃
；愚公移山
2)路口放的是门板搭的简易的乒乓台，连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。
3)没有成为优秀的乒乓球队员。
4)作者看到巷子里的少年踢足球，就看到了中国足球冲出亚洲，走向世界的希望。
五、课外阅读
1)有善于捕虫的生理结构；有高超的捕虫“战术”。
2)巡视器关虫器护身器
3)本文运用了举例子、列数字、分类别的说明方法。例如“每只青蛙每天大约要吃60多只害虫……一万多只害虫。”就是运用的列数字的说明方法。
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4)承上启下。
5)青蛙捕虫很多，为庄稼的成长和丰收作出了贡献。
1)残酷到了没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点；心狠手辣；丧心病狂
2)战士少；严寒；没有粮食；日伪军人数众多；强烈的爱国主义
3)A
4)他们会被杨靖宇坚贞不屈的精神而震惊，不敢相信他竟然靠着这样的东西坚持了这么多天。
5)赵一曼、赵尚志等。
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