☆教学重点：园林植物栽培与养护的意义与作用
☆教学难点：园林植物栽培与养护与其它学科的关系 ☆教学时数 0.5学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
一、园林树木栽培养护的定义 （一）园林树木栽培养护的意义
园林树木栽培养护——指根据园林设计所选定的树种，由苗木出圃（或起苗）开始，经过运输定植到栽植地，通过以后的生长发育到树木衰老、更新、死亡，在这一过程中人们所进行的实践活动。其中包括园林树木的栽植，土、肥水管理，整形修剪，各种灾害的防治及树体保护等。
（二）园林树木养护在园林绿化建设中的作用 1、树木具有改善和保护环境的作用 2、园林树木具有美化环境的作用 3、树木具有生产功能
二、园林树木栽培与养护发展的概况 （一）园林树木栽培养护简史 《诗经》（陈风 ·东门之枌纪）中有“东门之枌，宛丘之栩，子仲之子，婆娑其下”的记载。这说明，早在殷周时代，就在村旁宅院为了遮荫纳凉而种树，并在其下欢乐歌舞。 明代《种树书》中载有“种树无时，惟勿使树知”，“凡栽树，不要伤根须，阔掘勿去土，恐伤根。仍多以木扶之，恐风摇动其颠，则根摇，虽尺许之木亦不活；根不摇，虽大可活，更茎上无使枝叶繁，则不招风”。说明树木栽植时期的选择，挖掘要求和栽后支撑的重要性。 （二）园林树木栽培养护发展的近况
20世纪50年代，在绿化北京展览馆和上海中苏友好大厦，采用了大树布置园林。 1954年后，杭州在扩建花港观鱼、平湖秋月、柳浪闻莺和玉泉等著名风景点时，移栽的20-50年生的天竺桂、七叶树、香樟、银杏、马尾松、雪松、紫薇、广玉兰等。 三、园林树木栽培养护学与其他学科的关系及学习目的和方法 （一）园林树木栽培与养护与其他学科的关系
植物学；土壤学；植物生理学；遗传学；育种学；园林树木学；园林苗圃学；昆虫学；植物病理学等。
（二）园林树木栽培与养护的学习目的
1、了解园林树木栽培与养护在园林建设事业中的重要性、决定性作用。
2、掌握园林树木生长发育规律和国内外施工养护水平及其每个环节的理论与技术。 3、初步具备园林绿化施工与养护实际操作和解决生产实际问题的能力。 （三）园林树木栽培与养护的学习方法 多看；多做；多问；多记。
园林植物栽培与养护——第一章（1-2节）
☆教学题目：园林树木的生长发育规律（1-2节） ☆教学重点：树木一生中生长发育的一般规律
☆教学难点：园林树木各个年龄时期的特点及控制途径 ☆教学时数 1.5学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第1节 树木一生中生长发育的一般规律 生长发育的意义及二者之间的关系 （一）概念
生长——表现在形态解剖上是细胞、组织和器官数量的增加与体积的增大，是“量”变过程。 发育——指卵细胞从受精形成合子开始，经过开花、结实直到个体死亡为止，这是总的生命过程中的“质”变。 （二）关系
生长和发育在有机体生命活动中是相互依存、相互制约，对立统一的两个方面。 二、树木一生中生长发育的一般规律 （一）树木生长发育的一般规律 离心生长——离心秃裸——向心更新 （二）不同类别园林树木生长发育特点
1、乔木：凡无潜伏芽或潜伏芽寿命短的只有离心生长和离心秃裸，没有或几乎没有向心更新，如油松、桃树等；只有顶芽而无侧芽者，只有顶芽延伸的离心生长，而无离心秃裸，更无向心更新，如棕榈等。
2、灌木：离心生长时间短，地上部分的枝条衰老较快，向心更新不明显。多以干基萌条和根蘖条更新为主。
3、竹类：多为无性繁殖，绝大多数种类几十天内达到个体生长的最大高度。成竹后虽然也有短枝和叶片的更新， 但没有离心生长、离心秃裸和向心更新现象。
4、藤木：多数离心生长较快，主蔓基部易光秃，其更新与乔木相似，有些与灌木，也有介于二者之间。
第2节 园林树木的年龄周期 一、年龄时期的意义
1、实生树生物学年龄时期——植物体从产生结合子开始到个体死亡，这一生命过程中，顺序经过胚胎、幼年、成年、老年的年龄变化，这个年龄阶段的表现过程称为实生树生物学年龄时期。
2、营养繁殖树生物学年龄时期——树木从成活开始经过生长、结实到衰老死亡，这个过程年龄阶段的表现称营养繁殖树生物学年龄时期。 二、两种年龄时期的异同
1、实生树生物学年龄时期：有明显的幼年阶段和成年阶段
不同植物幼年期的特征不同，原因各异。Bernier(1981)总结出一下几方面： （1）叶面积大小不够
（2）未 成熟叶与成熟叶比例不合适
2
（3）叶对日长的不敏感性 （4）根系的影响
（5）顶端分生组织的状态
2、营养繁殖树生物学年龄时期：是母体发育阶段的延续，一般没有幼年阶段，只有成年阶段和老化过程。开花比实生树早。
三、缩短幼年阶段和延长成年阶段 1、缩短幼年阶段 （1）沙藏处理 （2）激素的作用
（3）增施氮、磷、钾及锌肥
（4）选用适当砧木嫁接控制幼年阶段长短 2、延长成年阶段
（1）引起成年阶段树木衰老的原因 A、内因主要有：
结果消耗大量的营养； 脱落酸含量的增加； 树木组织的老化； 树木的遗传性的影响。 B、外因主要有：
不适宜的环境条件，如高温、干旱、土壤贫瘠及土壤性质等。 不正常的气候条件，如冰雹、过量的降水、寒流等。
实施不正确的生产技术措施，如过重的修剪、大水大肥、过量结实，还有病虫害等的影响。 （2）延长成年阶段的措施 A、激素的作用
B、按物候期规律进行合理的施肥与灌水，才能保证有足够的营养供给树木。 C、合理的深翻和松土 D、疏除过多的花和果 E、合理的更新修剪
F、及时、有效地防治病虫害及其他自然灾害。
四、园林树木各个年龄时期的特点及控制途径
1、胚胎期——从卵细胞受精形成结合子开始到种子发芽时止。 （1）从卵受精到种子成熟
（2）从种子脱离母体到种子萌发
2、幼年期——实生苗的幼年期是从种子萌发到开第一朵花为止。营养繁殖苗的幼年期是从树木繁殖成活到开花为止。 （1）特点
A、幼苗可塑性大，容易接受外界环境条件对它的影响，而使其自身去适应新的环境条件。 B、不同树种，幼年期长短不同。 C、树冠和根系的离心生长迅速。
D、枝条生长直立，每年有1-3次生长高峰，停止生长较晚。
E、树体内有机物质积累较少，这也是幼树不能开花的主要原因。 F、此期的最初几年枝条组织不充实，要注意防寒，
3
第3页
（2）调控措施
A、加强营养生长，尽快扩大树体，使树体形成良好的骨架；对观花观果的树木B、要促其提早形成花芽，尽快起到遮荫和观赏的作用。 C、利用矮化砧和中间砧有利苗木提早开花结果。 D、扩穴深翻，充分供应肥水。 E、加强防寒保护。
F、修剪要轻，多留枝条，促使有机营养贮藏为提早开花做准备。
G、控制顶芽，有利于侧芽萌发和侧枝生长，增加分枝级次，利于缓和生长势，促进形成花芽。
3、青年期——从开第一朵花到大量开花，花果性状逐渐稳定及树冠逐渐扩大时期。 （1）特点
A、树木的可塑性也就是适应外界环境能力比幼年期大为降低，具有一定的保守性。在开花结果部位以下着生的枝条仍然处于幼年阶段。
B、树木固有的特性逐渐发展和巩固。桃、梅、月季、牡丹播种苗始花后1-2年内，其花型、花色以及果实的性状不稳定以后才逐渐稳定下来。 C、树木根系与树冠加速发展，可能到或接近预定的最大营养面积，是离心生长最快的时期。 D、是营养生长占优势向营养生长与发育趋于平衡的过渡时期。这时期的长短主要决定于养护管理的水平。 （2）调控措施
A、促进树体结构尽快形成，使树冠尽可能地达到最大营养面积，更快地发挥其功能作用。 B、加强土、肥、水管理，一般情况下应施重肥，以保证苗木有良好的营养条件。
剪量要轻，但要随开花和结果量的增加而加重修剪量。一定要注意缓和树势，使花芽形成量达到适当的比例。
C、加大骨干枝的角度，使枝条开张，起目的是为了树冠内通风透光。 4、成年期——为树冠及开花结实的稳定期。 （1）特点
A、树种的性状得到充分的表现，并有很强的遗传保守性。
B、在正常情况下，每年都开花繁茂，结实累累，对于栽培目的来讲，本期越长越好。 C、营养生长减弱，离心生长停止。
D、代谢产物交换恶化和开花结实消耗大量的营养，使枝条和根系的生长受到限制。
E、顶端小枝的衰老或回缩修剪使树冠变小；地下部分须根大量死亡，这样自然的缩小了根叶之间营养的运输距离，树冠内部发生少量生长旺盛的更新枝，开始出现向心更新。 （2）调控措施
A、通过科学的土、肥、水管理，满足树体对养分的要求，保证树体健壮，防止树木早衰，延长成年期的时间。
B、对于观花观果的树木要防止隔年开花结果现象的发生。
C、进行细致的修剪，均衡配备营养枝、育花枝、结果枝，使生长、开花与花芽分化达到相对平衡状态。
D、在花果过量时，为了保证树体健壮生长，适当的疏花疏果也很必要。
5、老年期——树冠逐渐缩小，开花结实量也逐渐减少，树势下降最后直至死亡。 （1）特点
A、根系和叶片吸收和合成能力降低，加之开花结实消耗大量营养，是贮藏的营养物质越来越少，树体衰老，对外界不良环境抵抗能力降低，病虫害不时滋生。
4
B、输导组织老化，树冠外围小枝死亡，后期个别较大的骨干枝也枯死，有的种类衰老后植株就逐渐死亡。
C、土壤肥力片面的消耗，根系附近土壤中的有毒物质产生与积累，多种因素促进衰老。 D、树体平衡遭到严重破坏，树冠更新复壮能力很弱；抗病虫能力也很低。 （2）调控措施 A、深翻土壤； B、修剪根系；
C、多施氮肥、有机肥； D、使用植物生长调节剂 E、回缩树冠等措施复壮。 本讲小结：
1、树木一生中生长发育的一般规律 2、园林树木的年龄周期
本讲思考题
1、简述不同类别园林树木生长发育特点
2、简述园林树木各个年龄时期的特点及控制途径 园林植物栽培与养护——第一章（3-6节）
☆教学题目：园林树木的生长发育规律（3-6节） ☆教学重点：园林树木的年生长周期、开花物候期 ☆教学难点：根的生长与物候期 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第3节 园林树木的年生长周期 一、年周期和物候期的意义 （一）概念
1、年周期——指树木自春季休眠芽开始萌发，经过夏秋生长，冬季再以休眠芽过冬，到第二年春天休眠芽萌发前的这一段时间。
2、物候期——树木在一年中，随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象，与之相适应器官的动态时期。 （二）意义
1、通过认识树木一年中形态变化（年周期或物候期）与自然季节变化、树木生理机能之间的规律，为树木的栽培养护提供理论依据。
2、通过认识树木一年中形态变化（年周期或物候期）与自然季节变化，为园林设计中的植物配置提供依据。
二、物候的来源与发展
1、春秋、战国时期的孟子说过：“不违农时，谷不可胜食也” 2、北魏《齐民要术》中在“种谷”的适宜季节中写到：“二月上旬及麻菩杨生，种者为上时，
5
第5页
三月上旬及清明节桃始花为中时，四月中旬及枣叶生、桑花落下时为下时” 3、《吕氏春秋·十二记》汇编的二十四节气： 季 节 春 季 节气名称 月 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏 季 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 7 6 5 4 3 2 日 4-5 19-20 5-6 20-21 5-6 20-21 5-6 21-22 6-7 21-22 7-8 23-24 冬 季 季 节 秋 季 节气名称 月 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 1 12 11 10 9 8 日 7-8 23-24 8-9 23-24 8-9 23-24 8-9 22-23 7-8 22-23 5-6 20-21
4、种小麦农谚：北京地区，“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”；华北南部，“秋分早，霜降迟，只有寒露正当时”
5、山东河南流传的“九九歌”
一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。
三、研究物候的意义
1、是制定树木周年养护技术措施的主要依据之一。
2、是进行树木区域规划、种植设计、选配树种和繁殖、栽培、催延花期及制定树木科学养护管理措施的重要依据。
四、树木物候期的特征
1、顺序性和连续性：如先花后叶、先叶后花等 2、重演性：如周年重复、一年多次抽枝多次开花等 3、各物候期高峰相互错开：如不同器官发育习性不同
五、影响物候期的因素
1、同地区，同样气候条件，不同树种，则物候期不同。
北京地区树木开花顺序：银芽柳、毛白杨、榆、山桃、侧柏、玉兰、加杨、小叶杨、杏、桃、垂柳、绦柳、紫荆、胡桃、牡丹、白蜡、苹果、桑、紫藤、构树、栓皮栎、刺槐、苦楝、枣、板栗、合欢、梧桐、木槿、槐等。
2、同地区，同样气候条件，同一树种，如果品种不同，则物候期不同。
3、树种、品种相同，但地区不同，则物候期不同。同种春天开花顺序是由南往北，秋天由北往南。
4、地区、树种、品种均相同，而年份不同，则物候期不同。 5、树种、品种、地区都相同，而海拔不同，则物候期不同。 6、树种、品种相同，而所处的纬度和经度不同，物候期不同。
7、树种、品种、地区均相同，而在树木的不同部位，物候期也不同。
6
8、年龄不同则物候期不同。一般幼树比成年树发芽晚，进入休眠也晚。
9、栽培条件不同，则物候期也不同，栽培条件好的比栽培条件差的物候期早，否则相反。
六、树木物候期的观测 （一）准备工作 1、确定观测人员
2、了解观测的目的及内容 3、选择树种和地点 4、制定表格和记载要求 5、准备观测经费和用具等 （二）注意事项
1、观测目标与地点的选择 （1）统一树种名单
（2）植株选定，作好标记，绘制平面图注明位置，存档 2、时间与方法
（1）根据物候期的进程速度和记载的繁简确定观察间隔时间。萌芽至开花物候期每隔2-3天观察一次，生长季的其他时间，则可5-7天或更长时间观察一次；有的植物开花期短，需几小时或一天观察一次；休眠期间隔的时间较长。
（2）在详细的物候期观察中，有些项目要定期测量。如枝条的加长、加粗生长，果实体积的增加，叶片生长等应每隔3-7天测量一次，并画出曲线图。有些项目的完成需要定期取样观察，如花芽分化应每隔3-7天取样做切片观察一次。还有的项目需要统计数字，如落果期调查，除目测外，应配合开花期和落花后的定期统计。
（3）物候期观测取样要注意地点、年龄、生长状况等方面的代表性。一般应选生长健壮的成年树木，植株生长地要有代表性，观察株树可根据具体情况确定，一般每种3-5株。进行测定和统计的内容，应选择典型部位，挂牌标记，定期进行。 （4）应靠近植株观察各发育期，不可远站粗略估计和判断。 3、观测记录：物候观测应随看随记，不能凭印象事后补记。
4、观测人员：物候观测须细心、认真负责，观测人员责任心要强，人员要固定，不能轮流值班观测。
5、观测项目及标准：应根据具体要求确定物候期观测记载项目的简繁。参考观测记录卡如下：
园林树木物候观察记录卡
观测单位 观测者 项 目 物 候 7
编号 树种 类型 树木年龄 观测地点 地形 土壤 小气候 生态环境 同生植物 养护情况 萌芽与展叶期 新稍生长期 树液开始流动期 芽开始膨大期 春稍开始生长期 新稍二次生长期 叶变期与落叶期 叶开始变色期 芽开放期 春稍停止生长期 新稍二次停止生长期 供观赏的秋色叶期 展叶期 秋叶全部变色期 春色叶呈现期 第7页
期 花芽萌动与开花期 结果期 落叶始期 花芽膨大期 露萼期 盛花期 坐果期 落叶盛期 花芽开绽期 露瓣期 盛花末期 生理落果期 落叶末期 花序露出期 初花期 落花始期 果实着色期 花蕾分离期 盛花始期 落花终期 果实成熟期 (1)萌芽、新稍生长、落叶物候期记载项目及标准
树液开始流动：在树木休眠解除后芽开始萌动之前，温度适宜树木生长，地上部分与地下部分树液流动加快的时期。
叶芽膨大期：芽开始膨大、鱗片错开，以全树有25%左右时为准。 展叶期：全树萌发的叶芽有25%第一片叶展开。 新稍开始生长：从叶芽开放长出1cm新稍时算起。
新稍停止生长：新稍生长缓慢停止，没有未展开的叶片，顶端形成顶芽。 二次生长开始：新稍停止生长以后又开始生长时。 二次生长停止：二次生长的新稍停止生长时。
秋叶开始变色期：全树有5%的叶片变为可供观赏的红色或黄色。
可供观赏的秋色叶期：全树有30%-50%叶片呈现秋色叶，其标准因树种不同，观测时应标明该树开始变色的部位与比例。
叶全部变色期：全株所有的叶子完全变色。
落叶期：当无风时，树叶落下，或用手轻轻摇树枝有3%-5%的叶片落下，为落叶始期，30%-50%叶片脱落为落叶盛期。90%-95%叶片脱落为落叶终期。 （2）开花物候期记载项目及标准 花芽膨大期：同叶芽标准
花芽开绽期：鱗片裂开，露出绿色的叶尖。
花序露出期：花芽外层鱗片脱落，中部出现卷曲状莲座叶，花序已可见。 花蕾分离期：花梗明显伸长，花蕾彼此分离。 初花期：全树有5%的花开放。
盛花期：全树25%的花开放为盛花始期，50%花开放为盛花期。75%花开放为盛花末期。 落花期：全树有5%的花正常脱落花瓣为落花始期，95%的花脱落花瓣为落花终期。 露萼期：鱗片裂开，花萼顶端露出。 露瓣期：花萼绽开，花瓣开始露出。 （3）结果物候期记载项目及标准
坐果期：正常受精的果实直径约0.8cm左右时为坐果期。
生理落果期：幼果开始膨大后出现较多数量幼果变黄脱落时为生理落果期。 果实着色期：果实开始出现该品种应有的色泽，白色品种由绿色开始变浅。
果实成熟期：全树有50%果实从色泽、品质等具备了该品种成熟的特征，摘果时果梗容易分离。
第4节 根的生长及根的物候期 一、根的作用 1、支撑作用
2、吸收水分和营养 3、贮藏营养
4、合成和转化作用 5、繁殖作用
8
6、再生作用
二、树木根系的类型与结构 （一）根的来源与种类
根据根的发生部位不同，树木的根可分为：主根、侧根、不定根。 根据根的变态又分为：支柱根、板状根、呼吸根 （二）根系的类型和结构 1、根系的类型
植物学上按其起源和形态的不同，将根系分为：直根系和须根系。 实践中按繁殖方法将根系分为：实生根系、茎源根系、根蘖根系。 2、树木根系的结构
通常由主根、侧根、须根组成。
须根按其形态及其功能又可分为：生长根、吸收根、过渡根、输导根。 3、根毛
三、根系在土壤中的分布 1、水平根 2、垂直根
四、根颈、菌根及根瘤 1、根颈
实生树是真根颈，由种子下胚轴发育而成的；营养繁殖的树为假根颈，由枝、茎生出不定根后演化而成的。 根颈的特点：进入休眠最迟，解除休眠最早；对外界环境条件变化比较敏感，容易感受冻害；根颈部分埋的过深或全部裸露，对树木的生长发育不利。 2、菌根
内生菌根：在柳杉属、鹅掌楸属、枫香属、山茶属、柑橘属、竹类、杜鹃花科的不同种中发现。
外生菌根：松属、云杉属、冷杉属、杨属、黄杉属、雪松属、落叶松属、栎属、栗属、山毛榉属、桦木属、赤扬属、山核桃属的许多树种。
内外生菌根：桦木属、柳属、苹果、银白杨、柽柳等 3、根瘤
豆科植物的根上有各种形状的小瘤状突起，称根瘤。
五、影响根系生长的因素 1、树体内的有机营养 2、温度
3、土壤的水分与通气状况 4、土壤的肥力
六、根的发育阶段 树木的阶段性变化，发生在地上部枝条生长点分生组织细胞内，因此茎干上不同部位长出的枝条，具有不同阶段性的特征。但是有关根的发育阶段，研究的人不多，而且意见也不一致。可能是因为观察取材比较困难，加上选用的试材不同，得出的结论也就不一样。米丘林认为：
9
第9页
从根上不定芽长出的根蘖苗是从幼年阶段开始发育的。如同种子胚芽长成的实生苗一样。Passecker(1952)认为：取自靠近根颈的根，处于幼年阶段，易于扦插生根和长枝条；而远离根颈的根则处于成熟阶段，难于生根和长枝条。
七、根在年周期中的活动动态 生长特点如下：
1、根系在年周期中没有自然休眠。
2、根系在一年中的生长状况取决于树木的种类、原产地、当年的生长结实状况以及外界环境条件。
3、在年周期中的树木的地上部分与地下部分的关系是很复杂的。一般来说，发根多的时期通常在叶片大量形成以后、枝稍缓慢生长或停止时，这是由于树体内营养物质调节与平衡的结果。
4、在年周期中是地上部分先开始生长还是地下部分先开始生长，各地报道不一致，这是因为树木的枝芽与根系开始生长时对温度要求不同。
5、在不同深度土层中，根系生长也有交替现象，这是与温度、湿度、通气条件有关。
八、根的生命周期 发生——发展——衰亡
第5节 萌芽与开花 一、芽的分化与形成 1、芽原基出现 2、鱗片分化期 3、雏稍分化期
二、萌芽和开花物候期 1、萌芽次数和开花次数
2、影响萌芽、开花物候期的因素 （1）树种、品种及地区的影响 （2）温度 （3）空气湿度 （4）光照 （5）风
三、萌芽开花物候期应注意的事项 防“倒春寒”的有效措施 1、熏烟 2、早春灌水
3、萌芽前喷B9、青鲜素（MH）等生长调节剂以延迟开花 4、萌芽前对树干涂白或喷白
5、在霜冻发生以前，对正开花的树木喷磷钾肥，可迅速提高花的细胞液浓度，增强起抗冻能力。
6、有喷灌设备的还可以喷水。
0 1
第6节 新梢和叶片的生长 一、新梢的生长
（一）新稍的加长生长 1、新稍开始生长期 2、新稍旺盛生长期
3、新稍缓慢生长与停止生长期 （二）枝条加粗生长
枝条加粗生长比加长生长开始稍晚，加粗生长停止也晚。 （三）影响枝稍生长的因子 1、树种和品种 2、砧木 3、有机营养 4、内源激素 5、枝稍的姿势 6、环境条件
二、叶和叶幕的形成 （一）叶片的功能与特性 （二）叶片的寿命 （三）叶幕的形成
本讲小节：
1、园林树木的年生长周期 2、根的生长及根的物候期 3、萌芽与开花
4、新梢和叶片的生长
本讲思考题：
1、简述影响物候期的因素 2、简述影响根系生长的因素
3、简述预防“倒春寒”的有效措施 4、简述影响枝稍生长的因子
园林植物栽培与养护——第一章（7-10节）
☆教学题目：园林树木的生长发育规律（7-10节） ☆教学重点：授粉、受精、坐果及果实发育 ☆教学难点：花芽分化 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社2、花卉学
11
第11页
2005 第7节 授粉、受精、坐果及果实发育 一、花粉和胚囊的形成 (一)花粉和精子的形成
在花药内的孢原组织形成四个花粉囊，花粉囊内的造孢细胞形成花粉母细胞，每个花粉母细胞经过减数分裂形成四个花粉粒。划分成熟后继续发育，由一个核分裂为两个核，一个为营养核，另一个为生殖核。大多数树木的花粉在双核时即从花药中散出，叫双核花粉。花粉在柱头上萌发，内壁从发芽孔伸出形成话粉管，营养核和生殖核进入管内，生殖核分裂成两个精细胞。
(二)胚囊和卵细胞的形成
在子房胎座上形成小突起即为珠心，珠心增大，外部形成两层珠被，顶端形成珠孔，及成胚珠。珠心内孢原细胞形成胚囊母细胞，其经过减数分裂形成四分体，只有里面一个细胞发育成单核胚囊，此核分裂三次分成八核胚囊，即胚囊成熟。 二、授粉与受精 （一）授粉——指花粉由雄蕊和花药散出，并由昆虫或风等媒介传播到雌蕊的柱头上的过程，称授粉。
依靠昆虫传粉的花，称虫媒花。虫媒花大部分有鲜艳美丽的色彩和芳香或其他气味，有的还有分泌花蜜的蜜腺，或三者兼有。
借助风和水等外力传播花粉的花叫风媒花。风媒花大多排列紧密，花序多呈穗状和柔荑花序，花粉小而轻，外壁光滑。有的花粉还带有气囊，以利飞扬。
种类众多的园林树木，有着各种各类的授粉方式，但归纳起来可分为两种，即自花授粉和异花授粉。在园林中，这两个概念的含义与植物学的含义不完全相同。在园林绿化中，同一朵花的花粉授予同花的柱头上，称之为自花授粉（狭义的概念）。同树上的各花朵间的授粉或同一品种不同植株间的授粉，为广义上的自花授粉。有的树种在花朵内已经完成了授粉，称为闭花授粉。 （二）受精
当花粉通过媒介传到雌蕊柱头上以后，花粉粒从柱头中吸收水分膨胀，内壁从萌发孔向外突出形成细长的花粉管，内含物流入管内，花粉管不断伸长，当花粉管进入子房后，直趋珠孔，穿过珠心，最后进入胚囊。当花粉囊进入胚囊时，先端破裂，两个精子由花粉管进入胚囊，其中一个精子与卵细胞结合，形成二倍体的合子，将来发育成胚；另一个精子与极核结合形成三倍体的初生胚乳核。这种两个精子分别与卵和极核结合的现象，称为双受精。双受精所产生的新个体具有丰富的遗传性，并有很强的生活力和适应力。育种工作者广泛利用有性杂交方法获得新品种，通过双受精使父母双方优良性状综合在下一代——合子上。
三、影响授粉、受精的因素 （一）内因
1、自花结实或异花结实 由于从事研究的对象不同，则定义的范围不同。
林业方面： 同一朵花内和同一棵植株不同的花朵间的授粉，称为自花授粉。并能结实的称为自花结实。除此以外的授粉方式则视为异花授粉，并能结实的称为异花结实。
果树方面： 同一品种内的授粉称为自花授粉。有自花亲和性的品种，在自花授粉后能得到满足生产要求的产量，叫自花结实（不管所结果实有无种子）。具有自花结实能力的果实很多，如桃、杏大部分品种为自花结实。一部分李、樱桃的品种也能自花结实。异花授粉是指不同品种之间的授粉，并能结实，结果量能达到生产的要求，叫有异花亲和性能，能异花结实。
园林方面： 同一朵花的花粉授予同花的柱头上，称为自花授粉（狭义的概念）；同树上的各
2 1
花朵间的授粉或是同一品种不同植株间的授粉，是广义上的自花授粉。并能结实的称为自花结实。除此以外的授粉方式则为异花授粉。并能结实的称为异花结实。
自花授粉后，如果自花结实，有能产生具有生活力的种子，即称为自花能孕，如果不能产生有生活力的种子，则称为自花不孕。异花授粉后能结实有能产生有生活力的种子，称为异花能孕，反之为异花不孕。
2、雌雄异熟或雌雄不等长： 雌雄同株或雌雄异株的树木，往往有雌蕊和雄蕊不在同一时期成熟的特性，称为雌雄异熟。如油梨、荔枝；板栗、核桃是雌雄同株也异熟；核桃有雌先熟也有雄先熟；泡桐常为雄先熟；柑橘常为雌先熟。
3、单性结实和孤雌生殖： 未经过受精而形成果实的现象，叫单性结实。不需要任何刺激，就可以单性结实的，叫自动单性结实。如无花果、柿子、柑橘等。有的需要花粉或其他刺激才能单性结实的，叫刺激单性结实。单性结实的果实都无种子，但要注意，无种子的果实，并不一定都是单性结实，如无核白葡萄，受精后因内珠被发育不正常，不能形成种子，叫种子败育性无核果。 孤雌生殖： 即不经过授粉受精过程，果实和种子都能发育。如湖北海棠（Malus hupenensis）；变叶海棠（Malus foringarides）；锡金海棠（Malus sikkimensis）。
4、树体的营养条件： 要使授粉受精过程顺利进行，除了要有正常发育的雌雄配子相互亲和外，还要有花粉萌发、生长和受精的正常条件。亲本树的营养状况是影响花粉发芽、花粉管生长、胚囊寿命，以及柱头接受花粉时间的重要内因。树体内的氮素、糖类、生长素的供应状况都对上述过程有影响。因此：
对衰老树花期喷施尿素可以提高座果率；发芽前喷1%-2%硼砂或花期喷0.1-0.5%的硼砂，可增加苹果座果率；花粉管生长时，胚珠最适钙浓度为1毫克分子；自花不实的果树品种，施用GA有加速花粉管的作用。大量花粉有利于花粉发芽，增加花粉水浸提液，仍可促进花粉发芽。
5、亲和力的影响： 花粉落在柱头上并不都萌发进行受精。授粉和受精不是被动的过程，是有选择的，因而亲和力影响授粉受精的完成。组织学上观察，不亲和的花粉在柱头上不萌发或萌发后生长很慢、很短，被胼胝质封闭或先端膨大破裂。 （二）外因 1、温度： 不同树种和品种最适温度不同。苹果花粉发芽和花粉管生长的最适温度是10-25℃。“祝光”在25℃以上时花粉发芽不好；“国光”“金冠”“青香蕉”等品种30℃以上发芽不好。 低温影响昆虫活动，一般蜜蜂的活动要在15℃以上的温度。 2、花期大风（17m/s以上）；大风也会将柱头吹干燥，不利花粉发芽。 3、阴雨潮湿天气不利传粉，在这种情况下花粉会很快失去生活力。
4、空气污染会影响花粉发芽和花粉管生长，据观察，空气中的氟剂量增加，会使甜樱桃花粉管生长减弱。
四、坐果——经过授粉受精后，花的子房膨大，有的是花托膨大，而发育成果实在生产上称为“坐果”。 （一）生理落果 1、花器发育不全 2、营养不良
3、生长素不足或内源激素不平衡 （二）不良环境造成落果 1、低温影响昆虫活动
2、水分多引起根系缺氧，削弱呼吸作用，导致营养不良。 3、水分少，容易引起花柄和果柄形成离层。
13
第13页
4、花期多阴雨，造成光照不足，花药不能散放花粉 （三）周年落果实例
果树研究者对仁果和核果类的观察得出一下周年落果规律：
第一次：开花后，因没有受精，子房也未膨大，连枯萎的花瓣一起脱落，这次是落花。 第二次：约花后两周，子房已膨大，这次脱落是发育的幼果。
第三次： 在第二次落果后的2-3周出现的落果，大体在6月间，故果树栽培上又称“6月落果”，此时幼果已有指头大小，因此对果品生产损失较大。
第四次： 有的树种或品种在果实成熟前有落果现象，果树生产上叫“采前落果”。也有的由于果实过大，结的过多，而果柄短，常因相互挤压发生采前落果；同时夏秋暴风雨也会引起采前落果。 五、果实的生长发育——从花谢后至果实达到生理成熟时止，需要经过减数分裂、组织分化、种胚发育、细胞膨大和细胞内营养物质的积累和转化等过程。这种过程称为果实的生长发育。 1、果实生长发育所需要的时间： 树木果实成熟时在外表上表现出成熟颜色的特征，为“形态成熟”。果熟期与种熟期有的相一致，有的不一致；发育所需时间因其树种和品种的不同而异，榆树、柳树等最短；桑、杏次之；油松是春天传粉，第二年受精，秋季种子成熟。如樱桃要40-50天；杏80-130天；苹果早熟品种7-8月成熟，晚熟品种11初到11底成熟。 2、果实生长曲线图形： 慢——快——慢“S”形曲线形式。也有双“S”形的。曲线图形与果实结构无关。园林树木果实多种多样，有些奇特的果实的生长发育规律有待研究。 3、果实生长的分期。一般分为：生长期和成熟期。果形指数可以衡量果实品质的好坏，外界环境条件和生长素均会影响果形指数。 果形指数=纵径 / 横径
4、果实成熟时的特征 果实成熟，从内含物看，首先是水分含量的改变，越接近成熟期水分含量越高。
5、果实生长发育期的栽培技术措施：首先从根本上应提高树木健壮的生长和体内的营养贮藏水平，这是果实生长发育的基础花前追施肥水，并注意防治病虫害，花后施肥或叶面喷肥，同时对有些树种可以采用环状剥皮和应用刺激素等措施来提高坐果率。根据观果的要求，所观之果应具有“巨”“奇”“色”的特点，可适当疏果，使营养集中，果实增大。为了获得品质好，数量多的果实，一定要通过各种措施保证树体有足够数量的叶片，使叶果比适当，这样才能保证在果实发育期有足够的有机营养供应。同时要注意通风透光，令果实着好色，还可以在果实生长前期多施氮肥，后期多施磷钾肥，以增加果实的亮度。 第8节 花芽分化
一、花芽分化的概念和意义 1、有关的概念
花芽分化——由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状态的过程，称为花芽分化。 花芽形成——由叶芽与花芽开始有区别的时候起，逐渐分化出萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊以及整个花蕾和花序原始体的全过程，称为花芽形成。 2、花芽分化的意义
（1）花芽分化的好坏与观赏效果密切相关。花芽分化的多少和质量对于果树栽培来说，直接关系到来年的果品的产量和质量；对园林树木来说直接影响到第二年花的数量和质量。 （2）掌握花芽分化的规律，可为园林树木养护和催延花期提供生物学依据 二、花芽分化的过程
1、生理分化期——在出现形态分化期之前，生长点内部由叶芽的生理状态（代谢方式）转向形成花芽的生理状态（代谢方式）的过程，为生理分化期。
特点： 在此阶段生长点内原生质处于不稳定状态，对内外因素有高度的敏感性，是易于改
4 1
变代谢方式的时期。因此，生理分化期又称花芽分化临界期，是控制花芽分化的关键时期。 2、形态分化期——由叶芽生长点的细胞组织形态转化为花芽生长点的组织形态的过程，称为形态分化期。
（1）分化初期： 仁果类在此期的标志为，生长点肥大高起成为一个半球体，其范围内除原分生组织细胞外，还有大而圆、排列疏松的初生髓部细胞，在此出现前的1-7周（一般是4周左右）为生理分化期。
（2）萼片分化期： 原始体顶部先变平，然后其中心部分相对凹入而四周产生突起，即萼片原始体。每一个萼片原始体相内弯曲伸长形成萼片。
（3）花瓣分化期： 在萼片内方基部发生突起，即花瓣原始体。花瓣原始体以不同速度向相对方向延伸增大，形成花瓣。
（4）雄蕊分化期：花瓣原始体内方基部发生的突起为雄蕊原始体。以后雄蕊原始体发育成雄蕊，形成花药。
（5）雌蕊分化期： 在花的原始体中心底部所发生的突起，为雌蕊原始体，以后雌蕊原始体形成雌蕊。下部膨大部分为子房，中间有小孔形成子房室，室内形成胚珠。
3、性细胞形成期：雄性细胞成熟是指花粉母细胞经过减数分裂形成四个花粉粒；雌性细胞成熟指的是珠心的孢原细胞经过减数分裂形成四分体，但只有里面的一个发育形成胚囊细胞（单核胚囊）。
三、花芽分化的规律
1、花芽分化的长期性： 大多数树木的花芽分化期并非绝对集中在短期内，而是相对集中又相对分散，分期分批陆续分化形成的。
2、花芽分化的相对集中性和相对稳定性：花芽分化是相对集中相对分散分期分批陆续分化的。每种树木的花芽分化的开始期和盛期在不同的地区和不同的年份是有差别的。
3、花芽分化临界期： 树木的芽从叶芽向花芽分化之前，必须有一个分化临界期。各种树木的分化临界期是不同的。
4、形成一个花芽所需要的时间： 不同的树种形成一个花芽所需的时间不同。苹果1.5-4个月；芦柑0.5个月；雪柑约2个月；甜橙4个月；枣5-8天；月季月15天；龙眼1.5个月。
四、花芽分化的类型
1、夏秋分化型：早春或春夏开花的树木。如海棠、玉兰、桃花、榆叶梅、樱花、丁香、连翘、黄刺玫、牡丹、山楂、苹果等
2、冬春分化型： 原产温带地区的某些树种，如柑橘类，花芽分化期从12月份到第二年的1-2月份。
3、一年多次分化型：在一年中能多次抽稍，每抽一次稍就分化一次花芽并开花，分化多次开花多次。如枣、柠檬、茉莉、月季、无花果、四季石榴、四季桂、三季梨等。 4、当年一次分化开花型： 在当年新稍上形成花芽，于夏秋开花，一年只开一次花。如木槿、紫薇、珍珠梅等 5、不定期开花型： 此类型是草本，而在园林中当木本用。热带和亚热带的草本果树如凤梨、香蕉、菠萝等。
五、影响花芽分化的因素 （一）内部因素
1、花芽形态建成的内在条件
（1）要有比形成叶芽更丰富的结构物质，包括光合产物、矿质盐类以及由以上物质转化合成的各种糖类、各种氨基酸和蛋白质等 （2）要有形态建成中所需要的能源、能量贮藏和转化物质。如淀粉、糖类和腺苷三磷酸（ATP）
15
第15页
等。
（3）形态建成中的平衡调节物质： 主要是内源激素，包括生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞激动素（细胞分裂素）、脱落酸（ABA）和乙烯等。酶类在物质调节和转换中也不可缺少。
（4）与花芽形态建成有关的遗传物质，如去氧核糖核酸（DNA）、和核糖核酸（RNA）等，他们是代谢方式和发育方向的决定者。 2、不同器官的相互作用与花芽分化
（1）枝叶生长与花芽分化：共同观点，无论是实生树还是营养繁殖树，都必须枝叶生长繁茂，生长健壮，能制造大量的光合产物，满足根、枝叶、花果等对养分的需要，才能提早形成花芽。
（2）开花结果与花芽分化：开花和结果会消耗大量的营养物质，这时根和枝叶由于得不到足够的营养，生长受到抑制，所以开花量的多少会影响新稍和根系的生长，同时也影响花芽分化。
（3）根系生长与花芽分化：根系生长与花芽成正比关系，吸收根多，则增加蛋白质的合成和细胞激动素的水平，蛋白质和细胞激动素影响花芽分化。如果根系活动弱，水分和矿物营养吸收得少，蛋白质和细胞激动素合成受到抑制，则会影响花芽分化。 （二）外部因素 1、光照
（1）光照对树木花芽形成的影响是很明显的。光对树木花芽分化的主要影响是光量、光照时间和光质等方面。有人做实验，把温州蜜柑从12月1日到次年3月17日用草帘遮阴，花芽数为不遮阴的1/2.苹果在花芽分化期遇到10以上的阴雨，可降低花芽分化率5.5%—8.1。 （2）强光对新稍内生长素的合成起抑制作用，这是抑制新稍生长和向光弯曲的原因。紫外线钝化和分解生长素，从而抑制新稍生长，促进花芽形成，所以在高海拔地区，开花早，生长停止的早，树体矮小。
（3）许多树木对光周期并不敏感，其表现是迟钝的。但并不是一点关系没有，只不过不像一年生植物那样重要。如杏树在长日照条件下形成花芽多，在短日照条件下形成的花芽少；松树在长日照条件下形成雄花，在短日照条件下形成雌花。 2、温度
（1）温度影响树木一系列生理活动，如光合作用、根系的生长和吸收及蒸腾作用，也影响激素的水平。高温（30度以上）、低温（20度以下）抑制生长素的产生，因而抑制新稍的生长，所以，温度对花芽分化是有影响的。
（2）不同的树种花芽分化时需要的温度不同，如大多数杜鹃花品种在18.3度以上进行花芽分化。有个别品种在15.6度以上也能形成花芽，但在15.6度以下，杜鹃停留在营养生长阶段或产生不整齐的芽。杏树在24度比16度花芽分化高40%；油橄榄必须在7度以下才能形成花芽；苹果花芽分化的适宜温度为15—20度；柑橘花芽分化的最适温度为13度以下。 3、水分
花芽生理分化之前适当控制水分有利于光合产物的积累和花芽进一步分化。因为控制水分会增加植物体内氨基酸，特别是精氨酸水平，从而有利于发育。同时叶片脱落酸含量提高，从而抑制赤霉素和生长素的合成抑制淀粉酶的产生，促进花芽分化。 4、矿质营养
施大量的氮肥对花原基的发育有很大的影响。当树木缺氮肥时，影响叶的生长，因而阻止成花。对柑橘和油桐施用氮肥，可以促使诱导成花。施用硫酸铵即能促进苹果根系的生长，又能促进花芽分化。Grasmanis等（1974）的研究证明，施氨态氮的苹果树，花芽分化的数量显著多于只施硝态氮的苹果树。对于北美黄衫，硝态氮可促进成花，而氨态氮对成花数量没
6 1
有影响。氮对成花作用的关键是施氮肥的时间以及与其他元素配比是否正确。虽然氮的效果已被广泛检定，但它在花器分化中的确切作用还没有真正搞清楚。
磷对成花的作用因树而异，苹果施磷肥促进成花，而对樱桃、梨、李、柠檬、板栗、杜鹃花等无反应；缺铜可使苹果梨等花芽减少；缺钙、镁可使柳杉花芽减少。
六、花芽形态的建成与花芽分化学说 （一）花芽形态建成的程序 根据Williams(1973)报道：
1、幼年阶段：营养面积小，缺乏结构物质；DNA、RNA含量少，基因不活泼；内源激素中的IAA及GA含量较高，营养生长旺盛。
2、幼年阶段的末期： 营养面积较大，糖类积累较多，并贮于根、干、大枝和短枝中。 3、营养生长缓慢或终止： 来自枝条顶端的生长素及赤霉素含量降低，来自种子的生长素及赤霉素也降低（采果前后），生长抑制物质脱落酸、根皮素、乙烯等增加。
4、潜在的花芽分生组织中及其附近贮备物质的积累： 糖类、氨基酸、蛋白质等及细胞激动素的增加。
5、来自根系和其他分生组织的细胞激动素的积累，细胞分裂活跃。
6、遗传基因（DNA）的活化和转移，转运核糖核酸（tRNA）和信使核糖核酸(mRNA)的大量产生，促进特殊蛋白质的合成，生理分化开始。 7、形态分化开始，花原始体出现。 （二）花芽分化学说和生理指标
1、营养物质学说：Klebs(1903, 1918)提出：在花芽分化过程中，蛋白质含量占总氮量70%以上时，花芽形成的多，60%以下时完全不能形成花芽。 2、激素平衡学说： 3、遗传基因控制论
七、控制花芽分化的途径
1、充分利用花芽分化长期性的特点。 2、“临界期”是控制花芽分化的关键时期。
第9节 休眠期
一、树木休眠期外部形态的表现和生理活动 （一）树木休眠期外部特征 1、枝条变色成熟 2、冬芽成熟
3、绝大部分落叶树部分叶片全部脱落，没有任何生长发育的表现。根系在适宜的生长条件下，此时可能有微小的生长，但不发生新根。因此休眠是生长发育暂时停顿的状态。
（二）树木生理活动特征
1、自然休眠——又称生理休眠或深休眠，是树木生理过程所引起的或由树木遗传决定的，落叶树木进入自然休眠后，要求在一定的低温（或高温或干旱）环境条件下，经过一段时间后才能结束。在这段时间即使给予适宜的条件，也不萌发生长。
2、被迫休眠——落叶树木在通过自然休眠后，已经完成了生长发育所需要的准备，但外界环境条件不适宜，被迫不能萌发而呈现休眠状态。一旦外界环境条件合适，就会开始生长。
17
第17页
二、休眠期与有关因素 1、树种
同一地区，不同的落叶树进入自然休眠期的时间不同，休眠深度各异。柿树、栗树、葡萄开始休眠后随即转入自然休眠；而梨、桃进入自然休眠较晚，且休眠的程度浅。柿树、栗树、葡萄于9月下旬至10月下旬开始休眠；桃在10越下旬至11下旬开始，梨在10月份；苹果于10越中旬至11月上旬。
同一地区，不同的落叶树进入自然休眠期的长短也不同，日本李、柿树、栗树自然休眠期在12月中下旬至来年1月中旬，需要30-40天完成。苹果自然休眠期在1月下旬，温度低于5℃需50-60天。核桃和葡萄的休眠期最长，在1月下旬至2月中旬才可结束。 2、原产地
树木长期生长在一定的地区会形成一定的 生态类型，因而适应冬季低温的能力也不同。如扁桃自然休眠期要求低温的时间短，通常在11月中、下旬结束；日本李、杏、桃、洋梨等于12月中、下旬至翌年1月结束；桃有的品种在0-7.2℃以下，只要100-200小时就可以通过休眠；有的品种需要900-1200小时才能通过休眠。
了解不同树种、品种通过生理休眠需要的低温量和时间的 长短，对品种的区域化和引种等工作都具有重要参考价值。 3、年龄
不同年龄的树木进入休眠期不同，一般幼年树进入休眠期迟于成年树，而解除休眠也迟于成年树。这是因为幼年树生命力强，活跃的分生组织比例大，与表现生长占优势有关。 4、器官
不同器官和组织进入休眠期的早晚不一致：一般小枝、细弱枝比主干、主枝休眠早。根颈进入休眠最晚，解除休眠最早，所以根颈很容易受冻害。花芽比叶芽休眠早，萌发也早；顶花芽比腋花芽萌发早，所以花芽特别是顶花芽很容易发生晚霜的危害。 5、组织
同一枝条的不同组织进入休眠期的时间也不同，皮层和木质部进入休眠较早，形成层最迟，而形成层一旦进入休眠后，比木质部和皮层抗寒力强，在深冬时冻害多发生在木质部。凡能影响枝条生长和成熟以及正常落叶的一切因素，都会影响树木休眠。 6、温度
有的植物在高温下休眠，有的植物在低温下休眠。有人观察葡萄的休眠，在平均气温20℃比24℃休眠早；18℃以下到12℃最适于进入休眠。 7、湿度
组织缺水会产生生理干旱，提早减弱生理活动，促其早进入休眠。相反，生长季雨水过多，会造成枝条旺长，从而延迟进入休眠期。 8、光照
光照强度和时间长短是影响树木生长的最重要的生态因子之一，直接影响树木的生长发育状态，因而影响树木的休眠。
三、休眠期的生理基础 1、生长素打破休眠
2、乙烯和脱落酸（ABA）诱导休眠
不同的植物由不同的促进剂和抑制剂的对比关系来控制休眠。 四、控制休眠的途径
园林工作者常利用各种栽培管理措施来控制其休眠期，一般从两方面考虑：提早或推迟进入
8 1
休眠，提早或推迟解除休眠。如：
（一）园林中使桃花和西府海棠（北京中山公园）在“十一”前后开花
1、桃花：于2月14日左右入冷库，保持-2-0℃左右的低温，分别在8月28日至9月25日之间出冷库，出冷库后在半阴处，逐渐移到阳光下，则在“十一”前后陆续萌动开放。花径可达3.6-4.0厘米，花瓣舒展色泽鲜艳，陈列在展室内（温度25℃）花期可达7-10天，在室外（气温24℃以下）可达15天左右。
2、西府海棠：2月24日左右入冷库，保持-2-0℃左右的低温，分别在9月9日和9月20日出冷库，处冷库后先放半阴处，透色后放在展室，室温约25℃，较当时室外温度略高于1-2℃。 （二）果树栽培中的应用
1、采用夏季重修剪和多施氮肥使后期生长旺盛，推迟进入休眠期。
2、利用砧木特性影响萌芽期的早晚。如山定子砧接苹果比海棠砧可推迟花期约一周。 3、应用生长素、细胞激动素、生长抑制剂和微量元素可以控制休眠期。如河南黄泛农场在葡萄休眠期喷FeSO4, 可以延迟葡萄萌芽；用0.02%-0.03%异生长素或0.05%ZnSO4处理核桃，可提前一周进入休眠；秋季使用赤霉素（0.001%-0.0025%）可以延长休眠；用青鲜素（MH0.01%）喷在柑橘和葡萄柚，可提早进入休眠并延迟休眠期。
第10节 树木的整体性及各器官生长发育的相关性 一、树体营养物质的合成与利用 （一）年周期代谢特点
1、树木年周期的代谢类型与动态 （1）萌芽 新稍生长（营养生长） 生长缓慢（花芽分化，果实发育） 果实成熟 落叶
（2） 新稍生长（营养生长） 消耗 > 积累 利用贮藏营养扩大器官 N代谢 能量释放过程 （3） 生长缓慢（花芽分化，果实发育） 积累 > 消耗 同化代谢加强，利用当年制造的营养 C代谢 营养积累过程
2、营养物质分配特性和年生长发育阶段分期
（1）自芽萌动到新稍旺盛生长初期，是以利用贮藏营养物质为主的器官建造期，物质供应以局部调节为主。
（2）新稍旺盛生长期，是营养物质多器官竞争，供应紧张时期。
（3）新稍缓慢生长至果实成熟期，是器官分化充实期，以同化器官为中心的均势分配供应为主。
（4）果实成熟以后至落叶，是营养物质储备期，营养物质分配表现出集中向根系运输的特点。
（二）树木的光合作用和矿物质吸收
光合作用是有机营养物质产生的基础，是绿色植物将太阳辐射能转化成生物化学能的过程。 太阳每年射向地球表面的辐射能量约为其向空中发射总能量的二十亿分之一，约180万亿千瓦。其中有50%可见光谱（波长为0.4-0.7μm范围内）的辐射能量是植物可利用的部分，据理论推算，植物对光能的利用率可能达到12%-20%。但在自然条件下，一般只有0.1%-0.2%，最高不超过3%。树木的光能利用率约为15%，说明有进一步改善光合效率的巨大潜力。
单位土地面积上叶面积数量的多少（叶面积指数），对有机营养物质的合成作用起着重要作用。树木由于空间利用较好，叶面积指数（可达4-6，高至12）一般高于农作物。但是，叶
19
第19页
面积指数与干物质产量之间并不总是直线相关，在超过3-4时，与产量的增长已不再成比例。在叶面积指数达到高值（9左右）的果园里，其叶片的净光合强度有一般的6g（m3•天）下降到2g（m3•天）。这与个体的扩大导致不同部位叶的结构和功能的变化，以及由于群体的郁闭，光照条件恶化，导致树冠内层下出现大量无效叶片有关。因此，为了扩大树木有机物质的 合成，应通过改善土、肥、光、热、水、气等条件，保证树木群体叶面积达到更高的有效值。最优的栽培制度，除了科学管理之外还应当考虑到两个方面：一是想办法使前期的叶面积指数迅速增长；二是进入青、成年期后维持较高的光合有效面积。 （三）树木营养物质的运输和分配规律 1、营养物质运输的途径
树木所需要的营养物质为两大来源，一是根系吸收和合成的营养，根系吸收的水分和无机营养，通过导管或管饱向上运输；另一是叶片同化的营养，叶片同化的糖类主要通过韧皮部的筛管向下运输，这种运输可由上往下，又可由下往上。 2、营养分配的不均衡性
由根系吸收的水分和无机营养或枝叶合成的光合产物，运送到树木各个器官的数量并不均等。器官之间对营养物质有相互竞争的特点，竞争能力的大小，一般与枝位的高低、枝叶量的多少、代谢机能的强弱有关。枝芽所处位置高的，受顶端优势的影响，代谢机能较强，可优先得到较多的营养，则生长旺盛；所处位置较低的，代谢机能弱的部分，得到的营养物质较少，而生长较弱。 3、营养分配的局限性
树木同化产物的分配是有局限性的，如各类枝条上的叶片，其同化产物的运转都表现出很大的局限性。能进行营养调节的是营养枝，其运出营养物质的数量随与枝条和器官距离的加大而减少，因此营养枝在树冠内均匀分布，对调节营养，均衡树势，保证各器官的形成和树体健壮均有意义。
4、营养分配的异质性 营养物质的分配，由于器官及其发育时期不同而有质的差别。如同化产物的运转与根所吸收的营养物质的运转，受顶端优势的影响很大，并与蒸腾面积和输导组织数量成正比关系。而同化产物的运转，除受代谢强度的制约外还受器官类型的影响，运输的局限性很强，因而形成了树体不同部位、不同时期、两类营养物质结合形式和成分的差异。这些差异会影响器官形成的类型与速度，表现出开花结果的早晚及数量的多少。 5、营养分配的集中性
营养物质在树体内分配和运转，常因物候期的变化，其分配和运送营养物质的重点器官而有所不同。通常，在某一个物候期，树木生长发育最快的代谢作用旺盛的器官，所获得营养物质量增多，其他器官则减少。这种集中运送分配营养的现象，常与这一时期生理活动旺盛的中心相一致，所以又叫养分分配中心。这种集中分配与运输是树木自身调节的一种特性，，也是保证器官形成的必要条件。 6、器官间营养分配的制约关系
树木器官间养分的分配有互相依赖、互相竞争的限制作用，也有分配的局限性。这种分配关系受器官形成的顺序、原有的分化基础和器官类型组成比例等制约，而影响着树木生长发育的强度及器官的数量和质量。
果实是影响物质分配最显著的器官。果实中的种子在形成过程中能从远距离营养枝的叶片获得碳素营养物质，其竞争能力很强，并且可自多源吸入果实发育所需要的碳素营养物质，主要是从近叶片中获得。果实发育前期多营养物质的竞争具有整体性，后期则主要是局部的。 （四）营养物质的消耗与利用 整体上看应从以下几个方面着手
0 2
1、调节树冠枝组
2、提高全树有效叶面积 3、提高贮藏营养水平
二、树木各器官生长发育的相关性 （一）地上部分与地下部分的相关 在树木各器官的相互关系中，以根系与地上部各器官的相关关系最为明显。因为根系生命活动所需要的养分和某些特殊物质，主要是由叶片光合作用生产的。这些物质沿着枝干的韧皮部内的筛管下运供应给根系；同时，地上部分生长所需要的水分和矿质元素，是由地下根系吸收，沿着木质部内的导管或管饱上运供应的。当然根系也具有代谢性能，能合成20多种氨基酸，腺苷三磷酸、磷脂、核苷酸、蛋白质、细胞分裂素等重要物质。这些物质可参与蛋白质的合成和其他代谢，对生长开花极为重要。因为树体经常进行着这种上下运输的生理活动，所以他们之间的每时每刻都在相互影响着，在正常生长过程中保持着一定的动态平衡关系。
（二）营养生长与生殖生长的相关 这种相关主要表现在枝叶生长，果实发育和花芽分化与产量之间的相关。这是因为树木的营养器官和生殖器官在生理功能上有区别，但他们形成时都需要大量的光合产物。生殖器官所需要的营养物质是营养器官供应的，所以生殖器官的正常生长发育是与营养器官的正常生长发育密切相关的，生殖器官的正常发育表现在花芽分化的数量和质量以及花、果的数量和质量上。而营养器官的正常生长发育表现在树体的增长状况，如树木的增高、干周的加粗，新稍的生长量以及枝叶的增加等。根据观察证明，在一定限度内，树体的增长与产量是呈正相关的。因此，良好的营养生长是生殖器官正常发育的基础。树木营养器官的发达是开花结实丰盛、稳定的前提，但营养器官的扩大，本身也要消耗大量养分，因此常出现两类器官竞争养分的矛盾。
（三）各器官间的相关 1、根端与侧根
根的顶端生长对侧根的形成有抑制作用。切断主根先端，有利于侧根的发生和生长，切断侧生根，可多发侧生的须根。对实生苗多次移植，其目的就是增加须根量，有利于出圃后移植成活。对成年树，深翻改土，切断一些一定粗度的根（因树而异）有利于促发吸收根，增强树势，更新复壮。 2、顶芽与侧芽
幼年树和青年树的顶芽通常生长较旺，侧芽相对较弱，表现出明显的顶端优势。剪除顶芽，则优势位置下移，促使较多的侧芽萌发。修剪时常用短截削弱顶端优势，以促发分枝。 3、枝量与叶面积
由于枝叶片着生的基础，在相同树种和相同砧木上，某一品种的节间长度是相对稳定的。所以就单枝来说，枝条越长，叶片着生的数量越多；从总体上看，枝量越大，相应的叶面积就越大。
4、果实与叶面积
许多实验证明增加叶果比可增加单果重量，但并非直线相关，不是留果越少，叶片数量越多果实就越大，而是应有一定比例的。否则，果数减少，单果增大到一定程度，总量却会减少。一般叶果比为20-40时，即可增加果实的大小，也能保证正常的产量。当然，树种不同，气候、土壤条件的差异，也有相应的叶果比。 5、枝条生长与花芽分化
二者之间存在着密切关系。随着枝条的生长，叶片增加，叶面积加大，为花芽分化提供了制
21
第21页
造营养物质的基础，因而有利于花芽分化。但枝条生长过旺或停止生长过晚，由于消耗营养物质过多，又会抑制花芽分化。在自然生长发育过程中，树木的花芽分化多在枝条生长缓慢和停止生长时开始（葡萄可在枝条生长旺盛时进行分化）。这对采取相应的栽培措施，促进花芽分化很有启示。如当前在实践中应用改变枝向或扩大分枝角度，或使用矮化砧和短枝型芽变，以及利用生长抑制剂等，都是为了减弱和延缓枝条的生长势，促进花芽分化。
一般情况是水平枝的营养生长量比直立枝小，而且能产生很多的花芽。但葡萄和杏树例外，其是强枝和直立枝条产生的花芽多，而且节数与形成花芽数呈正相关。但是节数多少只能说明产生花芽的部位多少，而花芽分化的能力和质量，仍然决定于树体的营养水平和激素的平衡。
本讲小结：
1、树木授粉、受精、坐果及果实发育 2、树木花芽分化 3、树木休眠期
4、树木的整体性及各器官生长发育的相关性
本讲思考题：
1、简述影响树木授粉、受精的因素 2、简述不良环境与树木落果的关系 3、简述影响树木花芽分化的因素 4、简述控制树木休眠的途径
5、简述树木各器官生长发育的相关性
园林植物栽培与养护——第二章（1-2节） ☆教学题目：园林树木的栽植 ☆教学重点：树木栽植成活的原理 ☆教学难点：大树移栽 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第1节 一般树木的栽植 一、栽植的意义与概念 （一）栽植的含义
1、起掘——指将被移栽的树木自土壤中带根掘起，分为裸根掘起与带土坨掘起两种方式。 2、搬运——指将树木进行合理的包装，用一定的交通工具（人力、车辆和机械等）运到指定的地点，分人工运苗与机械运苗两种方式。
3、种植——指将被移栽的树木按要求重新栽种的操作。其中包括假植、移植、定植。 （二）种植的含义
1、假植——短时间或临时将苗木根系埋在湿润的土中，称为“假植”。通常分为苗圃假植和
2 2
出圃后假植。
2、移植——如果苗木栽植在某一地方，生长一段时间后，仍需移走，这次的栽植称“移植”。 3、定植——按照设计要求树木栽种以后不再移动，永久地生长在栽种地，则称为“定植”。 二、保证树木栽植成活的原理 1、生态学原理 就是适地适树。适地适树主要是树木的生态学特性和栽植地点的生态条件相适应，达到在当前技术、经济条件下较高的生长水平，以充分发挥树种在相适应的立地条件下的最大生长潜力、生态效益与观赏功能。这是树木栽培工作者的一项基本原则，是其他一切养护管理工作的基础。
适地适树从园林树木栽培的角度应按以下三条途径去完成：
（1）单纯性适应：特定的立地条件选择与其相适应的树种或是特定的树种选择能满足其要求的立地环境。如水边低湿地应种植耐水湿的树种；在荒山荒地上则选择耐瘠薄、干旱的树种等等。
（2）改地适树：在实际中，立地生态条件在某些 方面不能满足树种的生态要求往往是常用的事。作为栽培者有一条不成文的任务，就是应千方百计地采取措施，如土壤改良、整地、客土栽植、灌水、排水、施肥、遮阴、覆盖等，改善立地生态条件，使其基本满足树木对生态的要求，将这种适地适树称为“改地适树”。
（3）改树适地：改善立地的某些生态条件适受当时的科学、技术水平的限制，不可能无限制的进行。但为了“地”与“树”的相互适应、相互协调，可以通过选种、引种、育种等一定的技术措施，改变树木的生态习性，以适应现有的立地条件。
2、生物学原理：在未移栽前，一株正常生长的树木，在一定条件下，其地上部分与地下部分，保持着一定的平衡关系。树木在栽植过程中由于起苗伤根打破了这种平衡，因此在栽植全程中如何维持原有平衡是栽植成活的关键。苏州有人做过这样的试验： 供试树木为12株樟树，4株为一组，共分三组
第一组 4株樟树全带土球，栽时不剪小枝和叶片，成活率0.
第二组 4株樟树全带土球，并剪去1／3的小枝和2／3的叶片，成活率100%。 第三组 4株樟树全部裸根不带土球，并大幅度剪去枝叶，成活率50%。 试验总结出，移栽樟树时： （1）要带土球
（2）去掉一部分小枝和叶片 （3）起、运、栽要快 （4）栽后要浇足水 三、树木的栽植时期 （一）移栽定植的时期 我国古农谚：“种树无时，惟勿使树知”。也就是说，种树要在树木休眠期进行，才有利于成活。
1、春季栽植 2、夏季栽植 3、秋季栽植
（二）我国各大区栽植季节
1、东北大部和西北北部、华北北部：春栽4月初—4月下旬；秋栽9月下旬—10月中旬。 2、华北大部与西北南部：春栽3月上中旬—4月中、下旬；秋栽9月下旬—10中下旬。 3、华中、华东、长江流域地区：根据树种习性可分别进行春栽、梅雨季栽植、秋栽和冬栽。 4、华南地区：以春栽、夏栽、雨季栽植为主。
23
第23页
5、西南地区：落叶树春栽但宜尽早进行；常绿树以雨季栽植为宜。 在同一季节中，各树种栽植先后的一般规律为：落叶针叶树——落叶阔叶树——常绿针叶树——常绿阔叶树。 四、栽植前的准备工作 （一）绿化施工设计
在规划设计的基础上做施工设计，如果设计采用的是1：500的比例尺，同时设计人员直接指导和参与施工，可以不再做绿化施工设计，否则应做1：500以下的种植设计施工图并附种植施工设计说明书。
种植施工设计说明书包括以下内容：
1、施工设计的原则与施工设计的依据（有关文件与规范及总体设计）
2、植物配置的原则及树种选择的要求（含苗木的规格：落叶乔木用胸径、常绿乔木用胸径和树高、灌木用树高或冠幅等表示）
3、地形处理及整理（含土壤改良及管理）
4、经费的预算（直接费、间接费及不可预见费等）
5、种植施工的程序（定点放线、挖穴、修剪、起树、包扎、吊运、换土、施肥、栽植、做水堰、立支柱、浇三水等）
6、栽后的养护管理（复剪、扶正、补植、浇水、松土除草、树池覆盖、病虫害防治等日常养护管理）
（二）了解设计意图与工程概况
1、城市绿化工程必须按照批准的绿化设计及有关文件施工。
2、施工前要了解设计的目的、设计的意图及设计要求，由设计人员向施工单位负责详细介绍和说明，也就是设计单位向施工单位进行设计交底。同时还应介绍工程范围及任务量、最佳的定点依据、土质情况、工程投资与设计预算等，以及需要说明的有关问题都应一一地向施工单位进行介绍，主管施工的工程师对以上情况要非常熟悉。
3、施工单位应向设计人员和工程主管部门了解工程的概况，工程概况包括：
（1）栽植与其他有关工程的范围和工作量：现在的绿化生产实际情况，种植工程不是单纯的栽树，而是要按设计的要求去完成各项工程。所以栽植工程实际上要与其他有关工程紧密结合起来进行，如土方（整地）、道路、给排水、山石、园林设施及建花坛、铺草坪等工程，都要同时考虑，按工程程序分阶段进行。
（2）施工期限：开工和竣工时间要在合同中清楚的写明。绝不能为了赶工程进度，不按照树种的生物学特性栽植，更不能不保证工程质量。必须根据不同树种的不同要求选择当地最宜的栽植时期进行栽植，同时要保质保量的按期完工。 （3）工程投资：设计预算、工程的实际投资（工程主管部门批准的投资数额或投标的标数），施工人员都应该清楚，这样可以灵活地运作以调节两者之间的矛盾。
（4）施工现场的地上（地物及其处理要求）与地下（管线与电缆及其他地下设施分布的深度、广度、范围与走向）的情况与定点放线的依据。种植的定点放线的依据一般采用施工现场的永久性固定物，如建筑的拐角处、道路的路沿、桥梁的柱子、电线杆等均可为定点放线的基准点，也可以用测定标高的水准基点和测定平面位置的导线点。
（5）应详细地了解工程材料的来源和运输条件，苗木出圃地点、出圃的时间、苗木质量和规格的要求等。
（三）现场踏查和核实
在了解设计意图和工程概况之后，负责施工的主要人员必须亲自到现场，按设计图纸及说明书与现场实际概况仔细各核对与踏查。其内容有：
1、查看施工现场是否有地物，如房屋、树木、市政设施、农田设施及地上堆积的废物等。
4 2
如有需要拆迁的，应该了解如何办理有关手续处理意见和方法。地面上如有需要保护的古树名木，而处的位置又不符合设计要求，在这种情况下，是将古树名木移走还是变更设计，要与设计方协商解决。如果将古树移走，这必须报请有关部门批准方可进行，同时对此树移植的方法应提出具体的、可行的意见，以便有关部门裁决。如果不能移植，必须变更设计。 2、核对栽植的范围（栽植的起始点）、栽植地的性质、定点放线的依据；复核设计说明书上写的土质情况（土壤的厚度、土壤的质地等）、地下水位、地下水矿化度、地下管道及水源等。当有不符合之处和需要说明的问题时（如土壤的厚度与选用的树种不相适应），应向设计单位提出，以求研究解决，必要时应要求设计方变更设计。在踏查时还应定出植物材料的假植与存放地点及工人休息的地方。 （四）各有关部门的协调配合 绿化施工涉及的部门和单位较多，特别是城市街道绿化，种植点往往与架空线和地下管线及市政等发生矛盾，所以施工前必须协调好与有关部门的关系，如与电信局、自来水公司、煤气管道公司等市政部门的协调。确切解决栽树的位置与各管线的距离。 （五）施工现场的清理
在种植前，应对施工现场进行清理，拆迁或清除有碍施工的障碍物，然后按照设计要求进行地形整理。
（六）苗木的准备 1、苗木的选择 （1）选苗标准 A 植株茁壮
B 根系发育良好，有较大和完整的根盘 C 枝条充实，丰满，无机械损伤 (2)选苗注意事项
A、最好苗圃培育的苗木 B、根据设计的要求和不同用途进行选苗，如选择行道树苗木时应注意树干要通直、无弯曲、分枝高度应基本一致、主干不能低于3米、树冠要丰满、匀称、个体之间高差不能大于50厘米。庭荫树的苗木枝下高不能低于2米，树冠要大而开阔；孤立树要树冠广阔、树势雄伟、树形美观。
C、选苗时要特别注意苗木的来源，绿化用的苗木一般有三种来源：当地培育、外地购进及从园林绿地、山野和村庄搜集的苗木。
D、苗龄与规格：幼树根系分布范围小，起苗时对根系损伤率低；同时起苗、运输和栽植也方便，又可节约施工费用。壮龄树木，根系分布深广，吸收根远离树干，起树时伤根率高，故移植成活率相对要低。为提高成活率，对起、运、栽及养护技术要求较高，通常要带土坨移植，施工养护费用加大。
E、在选苗时需要看根颈埋的深浅，要求卖方在苗木根颈距地面10厘米处做一记号（通常用油漆在南面标记），作为栽植时掌握深浅的依据，因为根颈埋的过深和过浅对树木生长都不利。
2、苗木的订购：苗木的选择是一件专业性很强，而又细致与繁琐的工作，要指定专业的人员认真负责的去完成，绝不可有丝毫的疏忽，更不能简单从事。在各方面都经过详细的调查与分析，并亲自现场查看和选苗后，再经过与设计要求仔细核对，确认没有差错，方可与卖苗方签订购苗合同。在合同书中需要详细写明苗木的种类、规格、数量、供苗的时间；起苗、包扎、运输和有关检疫的要求；预付款及付款方式、时间、数量；双方的保证和制约条件等，都应一一写明，绝不要怕麻烦和繁琐。因为苗木及时的供应是绿化工程顺利进行的保证；苗木的质量是绿化效果的基础。所以苗木的准备工作是保证绿化工程质量很重要的技术环节，
25
第25页
也是经费开支伸缩性较大的一个方面，必须认真对待。 3、囤苗：囤苗可采用露地囤苗和容器囤苗两种方式
（1）露地囤苗：有些绿化工程单位，遇到种类、形态、质量、规格、价格等（特别是特殊造型和特殊规格的苗木）都合适的苗木先买下，运到圃地短时间的栽植，通常称为“囤苗”。这样做有许多好处，一方面，工程需要苗木时不用临时到处去找，可以节约很多时间。另一方面，还可以买较小规格的苗木，经过培育一段时间后达到要求再用，可以节省不少资金。 （2）容器囤苗：实际是容器假植。目前这种囤苗发展形势较好，因为销售或栽植不受季节的限制，可在各个季节应用，特别是在夏秋高温干旱之际也可进行栽植，同时栽植时根系受到的伤害小，缓苗较快。 （七）组织准备
1、组织建设及分工：大的工程要设指挥一人，副指挥2-3人，下设办公室、工程组、技术组、苗木组、政工组、后勤组、统计、质量安全员等 2、劳力、材料、用苗等计划的制定和安排 3、编写施工计划书。该书含下列内容 （1）工程概况
（2）施工程序和进度计划
（3）劳动定额、各程序的用工数量及总用工数 （4）工程所需材料进度表
（5）机械与运输车辆和工具的使用计划与进度表 （6）施工技术和安全措施及质量要求 （7）各工程的费用与总投资金额
（8）大型及重点绿化工程除编制施工组织计划外还应画出现场平面布置图 （9）绿化种植施工的进程程序 园林工程进程的程序是：
搬迁——整理地形——安排给排水管——修园林建筑——道路、广场的铺设——栽植树木——种植花卉——铺设草坪
如有大树移栽，种植施工的进程程序是：
整地——定点放线——挖坑——修剪——起苗——打包——换土施肥——装车、运苗、卸车、假植——复剪——移栽——做堰——灌水——树池覆盖 五、栽植技术
（一）栽植前的整地
1、整地工作的内容和做法
（1）一般平缓地段的整地：对8度以下的平缓地或半荒地、荒地，可采用全面整地。 （2）市政工程的场地和建筑周围的整地：清除有害物——松土——种树。 （3）低湿地区的整地：开排水沟——培成垄台——种树
（4）新堆土山的整地：自然沉降一个雨季——查明土质——种树 （5）荒山整地：环山水平线整地——种树 2、整地季节：一般要提早整地。 （二）定点放线
1、自然式种植的定点放线 （1）纵横坐标定点法 （2）网格定点法 （3）交会定点法 （4）仪器定点法
6 2
2、规则式种植的定点放线 3、弧线栽植点的放线 4、树丛和片林的定点
5、种植点与市政设施和建筑物的关系 依据国家有关规定见下列表格 表2-1路树基干中心与地下管线的外缘一般最小水平距离（M） 项目 乔木 灌木 直埋电缆 1.5 1 管道电缆 1 — 自来水管 1 — 污水、雨水管 1 — 煤气管 2 1.5 热力管 2 1.5
表2-2路树基干中心与地下管线的探井等边缘一般最小水平距离（M） 项目 乔灌木 电信电力探井 3 自来水 闸井 1.5 污、雨水 探井 1.5 消防栓井 2 煤气管 探井 2 热力管 探井 3
表2-3路树枝条与架空线（最近一根）的一般水平与垂直距离（M） 项目 乔灌木 一般电力线 3 电信明线 2 电信架空电缆 0.5 高压电力线 5
表2-4 路树基干中心与附近设施的外缘一般最小水平距离（M） 项目 乔木 道牙 0.5 边沟 0.5 房屋 2 围墙 1.5 火车轨道 8 桥头 6 涵洞 3 农田南侧 2 菜园南侧 3
表2-5路树基干中心与交叉口边缘的延长线一般水平距离（M） 项目 乔木 机动车路口 30 非机动车 路口 10 机动车 出入口 2 非机动车 出入口 1 火车路口 50 注：出入口系指主要机关、团体、公共场所的主要出入口
表2-6 树木与建筑物的适宜距离（M） 建筑物名称 有窗建筑物外墙 无窗建筑物外墙 围墙 陡坡 人行道边缘 灯柱电线杆（不含高压线） 冷却池外缘 冷却塔 体育场用地 排水明沟边缘 厂内铁路边缘 适宜距离 至乔木中心 3-5 2-3 0.75-1 1 0.5-1 2-3 1.5-2 其高的1.5倍 3 0.5-1 4 至灌木中心 1.5-2 1.5-2 1-1.5 0.5 1-1.5 0.5-1 1-1.5 — 3 0.5-1 2 27 第27页
望亭 测量水准点 人防地下出入口 架空管道 一般铁路中心线 3 2-3 2-3 1-1.5 3 2-3 1-2 2-3 — 4
（三）挖种植穴（或挖种植槽） 1、种植穴的规格：依据中华人民共和国行业标准“城市绿化工程施工及验收规范CJJ/T82-00”的决定。相关规格见下列表格。
表2-7 植物与地下管线及地下构筑物的距离（M） 名 称 上水管闸井 污水、雨水管探井 电力电缆探井 热力管 弱电电缆沟 消防龙头 煤气管及探井 乙炔氧气管 压缩空气管 石油管 天然瓦斯管 排水沟 人防地下室外缘 地下公路外缘 地下铁路外缘 适宜距离 至乔木中心 1.5-2 1.5-2 2-3 3 1.5-2 3 3 1.5-2 1-1.5 1-1.5 1-1.5 1-1.5 1.5-2 1.5-2 1.5-2 至乔木中心 1.5-2 1.5-2 2-3 1.5-2 0.5-1 3 1.5-2 1-1.5 0.5-1 0.5-1 0.5-1 0.5 1-1.5 1-1.5 1-1.5
表 2-8 常绿乔木种植穴规格 / cm 树高 150 150-250 250-400 400以上 胸径 2-3 3-4 4-5 土球直径 40-50 70-80 80-100 140以上 种植穴深度 30-40 40-50 50-60 种植穴直径 40-60 60-70 70-80 种植穴深度 50-60 80-90 90-110 120以上 胸径 5-6 6-8 8-10 种植穴直径 80-90 100-110 120-130 180以上 种植穴深度 60-70 70-80 80-90 种植穴直径 80-90 90-100 100-110 表2-9 落叶乔木类种植穴规格 / cm
表2-10 花灌木类种植穴规格 / cm 冠径 8 2
种植穴深度 种植穴直径 200 100
表 2-11 竹类种植穴规格 / cm 种植穴深度 盘根或土球高（20-40） 70-90 60-70 90-110 70-90 种植穴直径 比盘根或土球大（40-60）
表 2-12 绿篱类种植槽规格 / cm 苗 高 50-80 100-120 120-150 种植方式（深*宽） 单 行 40*40 50*50 60*60 双 行 40*60 50*70 60*80
2、种植穴的要求：一般比根系与深度（土球）大20-30cm。
3、挖穴的方法：首先以定植点为圆心，以穴的规格1/2为半径画圆，用白灰标记（通常用铁锹在地上顺手画圆）。然后沿圆的标记向外起挖，将圆的范围挖出后，在继续深挖；切忌一开始就把白灰点挖掉或将木桩仍掉，这样穴的中心位置会平移。 （四）起挖苗木（起苗） 1、起苗前的准备工作 （1）“号苗” （2）包扎树冠 （3）浇水和排湿
（4）对生长地不明的苗木，应选几株进行试掘查看，以便决定采取相应措施。 （5）人力、工具及材料的准备。
2、起苗的要求：因树种、苗木规格和移栽季节而定，在实践中应在保证苗木成活的前提下灵活掌握。裸根起苗乔木可按胸径的8-12倍，深度一般60-90cm。灌木可按高度的1/3确定。 3、起苗的方法：首先以树干为中心，以胸径的4-6倍为半径画圆（灌木按株高的1/3为半径）于外围绕树起苗。 （五）包扎
（六）运苗与假植 （七）种植时的修剪 （八）换土与施肥 （九）栽植 （十）筑堰浇水 （十一）立支架
（十二）树干包裹与树盘覆盖 （十三）抗蒸腾剂的使用
第2节 大树移栽（讨论） 一、大树移栽的作用 二、大树移栽的发展简史
三、保证大树移栽成活的技术措施 四、大树移栽应注意的问题
29 第29页
本讲思考题：
1、试论树木栽植前的准备工作
2、试论保证大树移栽成活的技术措施
园林植物栽培与养护——第二章（3-5节） ☆教学题目：园林树木的栽植（3-5节）
☆教学重点：古树、生长过密树的移植与老树的伐除 ☆教学难点：树木成活期的养护管理 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第3节 古树移栽
古树——指树龄在100年以上的树木。古树是活的古董，是国家有生命的宝贵财富，一旦死亡，无法再现。
1985年中国正式颁布《古树保护法》，严禁砍伐和移栽古树名木。 一、古树生长的特点
1、古树因生长年代久远，各种组织老化，特别是疏导组织，因而形态也发生了相应的变化，如出现一些类似疙瘩的树瘤，整体形态上显得老态龙钟、苍劲古老。
2、从树木生长发育规律分析，此时大多数古树处于向心更新阶段，年龄较大或非常大的古树，则会处于经过多次向心更新的阶段，树冠和根际范围都比原来的树体小很多。
3、古树长期生长在一处，对该地土壤营养片面的消耗，土壤中的养分如不及时补充，古树会因缺乏营养尔生长不良。
4、古树因年龄关系，适应能力大大降低，特别对病虫害的抵抗能力更低。 二、古树移栽前的准备与注意事项 （一）古树移栽前的准备工作
1、必须移栽的古树，移栽前，派专人负责核查有关古树的基本情况：如树种、年龄、高度、冠幅、胸径、树形（附照片）、生长势、有无病虫害、研究与观赏价值、周围环境与交通等情况。
2、负责施工的单位必须做好技术力量、施工方案、技术措施、材料、工具及吊运机械等的准备。
3、准备工作就绪后，正式召开有关专家论证会，然后报请主管部门批准后，方可施工。 4、移栽古树的批文下来后，首先要给古树进行断根缩坨。古树断根缩坨的范围要根据具体情况而定，一般比常态大树的范围要小。 （二）古树移栽注意事项
1、古树移植，应属于保护性移植和抢救性工程，必须报有关部门，批准后才能进行。 2、被移植的古树生长势必须在中等以上，生长势弱的古树移植很难成功。 3、必须做到适地适树。
4、种植穴一定比土坨大60-80cm. 5、移植后要注意根冠水分代谢平衡。
0 3
6、移植最好在春季。
7、要注意随起——随运——随栽，不能散坨。 8、栽后要专人养护。
第4节 树木成活期的养护管理 一、灌水与排水 二、树冠喷水
三、补充修剪与抹芽去萌 四、松土除草
五、灌生长刺激素与施肥 六、成活的调查与补植
1、调查的目的、时间和方法
目的：为了及时补栽，不影响绿化效果；分析生长不良与死亡原因，总结经验。 时间：一是栽后1个月左右；二是秋末。
方法：数量大时采取抽样调查；数量少时，每株调查。 2、新栽树木生长不良或死亡的原因
大多因为苗木质量问题；起苗后未及时栽植；栽植技术不当；栽植时间不合适；生态环境不适宜；种植地环境恶劣，如积水、人为践踏等。 3、补植
第5节 生长过密树的移植与老树的伐除 一、生长过密树的移栽 主要是要做到“及时”。 二、老树的伐除 注意事项：
1、伐前必须报相关部门检查、批准方可实施。
2、伐前应召开有关技术人员会议，研究讨论方法、步骤及有关事项。 3、伐时，注意周围的建筑设施和树木，不要造成损坏。 4、伐前，先将树枝尽量剪除一些。 5、伐时，要注意安全。
6、伐后，清除树根，及时补栽。
本讲思考题：
1、试论古树移栽注意事项 2、试论老树伐除注意事项
园林植物栽培与养护——第三章（1-3节） ☆教学题目：园林树木的整形修剪（1-3节） ☆教学重点：整形修剪的原则 ☆教学难点：树体结构与枝芽特性 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结
31
第31页
☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第三章 园林树木的整形修剪
整形修剪是提高城市绿化水平的一项很重要的技术措施。是园林树木周年工作中很重要的组成部分。
第1节 树体结构与枝芽特性 一、树体结构
1、树冠：主干以上枝叶部分的统称。 2、主干：第一个分枝点至地面的部分。 3、中干：主干在树冠中的延长部分。
4、主枝：着生在中干上面的主要主要枝条。 5、侧枝：着生在主枝上面的主要枝条。
6、花枝组：由开花枝和生长枝共同组成的一组枝条。 7、延长枝：各级骨干枝先端的延长部分。
8、骨干枝：组成树冠骨架永久性枝的统称，如主干、中干、主枝、侧枝、延长枝等。 二、枝的类型
（一）依据枝条在树体上的位置分为： 主干；中干；主枝；侧枝；延长枝---
（二）根据枝条的姿势及其相互关系分为：
直立枝；斜生枝；水平枝；下垂枝；内向枝；重叠枝；平行枝；轮生枝；交叉枝；并生枝等 （三）根据枝条抽生的时期及先后顺序分为： 春梢；夏稍；秋稍。一次枝；二次枝等。 （四）根据枝条的年龄分为： 新稍；一年生枝；二年生枝等
（五）根据枝条的性质和用途可分为：
营养枝；徒长枝；叶丛枝；开花枝（结果枝）；更新枝；辅养枝 三、芽的类型
（一）根据芽在枝条上着生的位置可分为： 定芽；不定芽；主芽；副芽。
（二）根据一个节上新生芽数可分为： 单芽；复芽。
（三）根据芽的性质可分为： 叶芽；花芽；混合芽。
（四）根据芽的萌发情况可分为： 活动芽；隐芽。 四、枝芽特性
1、顶端优势：位于枝条顶端的芽或枝条，萌芽力和生长势最强，而向下依次减弱的现象称顶端优势。
2、芽的异质性：由于芽形成时，枝叶生长的内部营养状况和外界环境条件的不同，使着生在同一枝条上不同部位的芽，存在大小、饱满程度差异的现象，称芽的异质性。
3、萌芽率和成枝力：一年生枝条上芽的萌发数占总芽数的百分数称萌芽力。枝条上的芽萌发后，抽生长枝的芽数占抽生总芽数的百分数称成枝力。
2 3
4、芽的早熟性：树木的芽形成的当年既能萌发者，称芽的早熟性。 5、分枝角度：枝条抽出后与其着生枝条间的夹角称为分枝角度。
第2节 整形修剪的意义及作用 一、整形修剪的概念
整形：是指对树木植株施行一定的技术措施，使之形成栽培者所需要的树体结构形态。 修剪：是指对植株的某些器官，如干、枝、叶、花、果、芽、根等进行剪截或删除的操作。 二、整形修剪的作用 （一）调节生长和发育
1、修剪的双重作用：即“整体抑制，局部促进”，反过来“整体促进，局部抑制” 2、调节生长与开花结果 3、调节树体内营养 （二）促进更新复壮
（三）创造良好的通风透光的树体结构
（四）形成优美的自然式人工整形树姿及几何形体树形，形成一定的景观特色。 （五）解决电线、电缆和管道与树木根系之间的矛盾 （六）减小风压
第3节 整形修剪的原则
一、根据树木在园林绿化中的用途 二、根据树木生物学特性
1、不同年龄时期则修剪程度不同。幼树以整形为主，成年树以修剪为主。 2、根据树木生长发育特性
3、根据花芽着生的部位、花芽形成的时间及花期 三、根据树木生长地的环境条件 1、树木生长地的生态条件 2、树木生长地的配置环境 四、因枝修剪，随树做形 五、主从分明，平衡树势
本讲思考题：试论园林树木的因枝修剪，随树做形
园林植物栽培与养护——第三章（4-7节） ☆教学题目：园林树木的整形修剪（4-7节） ☆教学重点：各类观赏树木的整形修剪 ☆教学难点：整形修剪常见的技术问题 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
33
第33页
第4节 修剪的时期与方法 一、修剪的时期
一般分为休眠期修剪（又称冬季修剪）和生长季修剪（又称夏剪）两个时期。 二、修剪的方法
概括为：截、疏、放、伤、变。 （一）休眠期修剪的方法 1、截（又称短截）
（1）定义：狭义上讲一年生枝剪去一部分称截。广义上讲，多年生枝条剪去一部分称回缩；新稍剪去一部分称摘心。轻短截：一般剪去枝条全长的1/5 —1/4；中短截：剪去枝条全长的1/3 —1/2；重短截：剪去枝条全长的2/3 —3/4；极重短截：仅留基部1—2个芽。 （2）短截的作用
A、轻的短截能刺激顶芽下面的侧芽萌发分枝数加多，增加枝叶量，有利于有机物的积累，促进花芽分化。
B、短截后，缩短了枝叶与根系营养运输距离，从而便于养分的运输。据测定，休眠期短截后新稍内水分和氮素的含量比对照高，而糖类含量则较低，说明短截有利于营养生长和更新复壮。
C、短截可以改变顶端优势的位置，故为了调节枝势的平衡，可采用“强枝短截，弱枝长剪”的做法。
D、短截后，其枝梢上下部分水分、氮素分布梯度增加，比疏剪的明显，说明短截比疏剪更增强同一枝上顶端优势，故强枝过度短截，往往顶端新稍徒长，下部新稍过弱，不能形成花枝。
E、短截可以控制树冠的大小和枝梢的长短，培养各级骨干枝主要采用短截的方法。短截时，根据空间与整形的要求，应注意剪口芽的位置和方向，剪口芽留在可以发展、有空间的地方，留芽的方向要注意有利于树势的平衡。 2、疏（又称疏剪或疏删）
（1）概念：将一年生枝从基部剪除称为疏。生长季采用的抹芽、摘叶、去萌也属于疏的范围。
（2）疏的作用
A、对植株整体生长有削弱作用，对局部的刺激作用与短截不同，与枝条的着生位置有关，对同侧的剪口以下的枝条有增强作用；对同侧剪口以上的枝条有削弱作用。
B、有利于组织分化，不利于细胞伸长，故为了减少分枝或促进花芽分化，可采用疏剪的方法。
C、削弱树体和母枝生长势较短截明显，常用以调节植株整体与局部的生长势。但疏剪结果枝反而可以加强整体植株和母枝的生长势。
D、为了改善树冠内的通风透光状况，增强同化作用，促进花芽分化，同时增加树木的观赏效果，无论何时，对树木修剪首先进行常规修剪。 3、放：营养枝不剪称甩放或长放。
4、伤：凡把枝条用各种方法破伤皮部、韧皮部和木质部，均属于伤。 5、变：改变枝向，缓和枝条生长势的方法称变。 （二）生长季的修剪方法
1、摘心：将新稍顶端摘除的技术措施称摘心。作用是：促进花芽分化；促进分枝；促使枝芽充实；增加分枝数，有利于提早形成花芽。 2、抹芽和除稍
4 3
3、摘叶 4、去蘖
5、摘蕾、摘果 6、折裂
7、扭稍和拿枝 8、环剥 9、屈枝 10、圈枝 11、撬树皮 12、断根。 三、修剪的工具 1、修枝剪
（1）普通修枝剪 （2）长把修枝剪 （3）高枝剪 （4）太平剪 2、修枝锯
（1）单面修枝锯 （2）双面修枝锯 （3）刀锯 （4）高枝锯 3、刀具 4、斧头 5、梯子 6、其他工具
四、修剪伤口的保护剂
1、固体保护剂：取松香4份、蜂蜡2份、动物油1份。先把动物油放在锅里加热溶化，然后将旺火拆掉，立即加入松香和蜂蜡，再用文火加热并充分搅拌，待冷凝后取出，装入塑料袋密封备用。使用时，只要稍微加热令其软化，然后用油灰刀将其抹在伤口上即可，一般用此封抹较大的伤口。
2、液体保护剂：原料为松香10份、动物油2份、酒精6份、松节油1份。先把松香和动物油一起放入锅内加温，待熔化后立即停火，稍冷却后再倒入酒精和松节油，同时随时搅拌均匀，然后倒入瓶内密封贮藏，以防酒精和松节油挥发。使用时用毛刷涂抹即可，这种液体保护剂适用于小的伤口。
第5节 修剪中常见的技术问题及注意事项 一、修剪中常见的技术问题 1、剪口的状态：剪口向侧芽对面稍稍倾斜，使斜面上端与芽尖基本平齐或略高于芽尖5-8mm，下端与芽的基部大致相平或稍高。
2、剪口芽的位置：剪口留壮芽，则发壮枝；留弱芽，则发弱枝。 3、大枝的剪除：------ 4、修剪的程序：------ 二、注意事项、
1、整形修剪是技术性较强的工作，所以从事修剪的人员，要对所修剪的树木特性有一定的
35
第35页
了解，并懂得修剪的基本知识，才能从事此项工作。
2、修剪所用的工具要坚固和锋利，在不同的情况下作业，应配备相应的工具。如靠近输电线附近使用高枝剪修剪时，不能使用金属柄的高枝剪，应换成木把的，以免触电；如修剪带刺的树木时，应配有皮手套或枝刺扎不进去的厚手套。
3、修剪时一定注意安全，特别上树修剪时，梯子要坚固，要放稳，不能滑拖；有大风时不能上树作业；有心脏病、高血压或喝过酒的人也不能上树修剪。 4、修剪时不能说笑打闹，以免发生意想不到的事故。
5、使用电动机械一定认真阅读说明书，严格遵守使用此机械时应注意的事项，不可麻痹大意。
第6节 整形的方式及方法
一、树形与干形、树形与枝展的关系
树形是指树冠的形状，树冠的大小和形状与干高、干形、枝展、树高有直接关系。一般对同种树来说，干高树也高，树冠小；干低树矮，树冠大。树的高度与其干性强弱有密切关系，干性强则树高，树冠相对的大；干性弱则树矮，冠幅小。不同干形和枝展，所构成的树形也不同。
二、整形的方式与方法 （一）自然式整形
扁圆形：如槐树、桃花、复叶槭等
圆球形：如馒头柳，圆头椿、珊瑚朴、黄刺枚等 圆柱形：杜松、钻天杨、箭杆杨等 卵园形：如银杏、毛白杨、苹果等 广卵形：樟树、罗汉松、广玉兰等
伞形：如合欢、鸡爪槭、垂枝桃、龙爪槐等 （二）人工式整形 几何形体式整形 非规则式的整形
（三）自然与人工混合式整形 1、无中干形 自然杯状形 自然开心形
多主干形和多主枝形 丛球形 棚架形
2、有中干形 分层形 疏散形
第7节 各类观赏树木的整形修剪 一、苗木在苗圃阶段的整形修剪 二、苗木在栽植时的整形修剪 三、各种园林用途树木的整形修剪
本讲思考题
6 3
1、试论修剪的方法
2、论修剪中常见的技术问题
园林植物栽培与养护——第四章
☆教学题目：园林树木的土、肥、水管理
☆教学重点：园林树木需要的营养元素及其作用 ☆教学难点：树木缺素症的诊断 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第四章 园林树木的土、肥、水管理 第1节 园林树木生长地的土壤条件 一、树木对土壤的要求
二、园林树木生长地的土壤条件及应采用的技术措施 第2节 园林树木生长地的土壤改良及管理 一、土壤改良 二、土壤管理
第3节 园林树木需要的营养元素及其作用 一、大量元素对树木生长发育的作用 二、微量元素对树木生长发育的作用 三、元素间的相互关系 四、树木缺素症的诊断
本章思考题
论树木缺素症的诊断
园林植物栽培与养护——第五章
☆教学题目：园林树木各种灾害的防治及树体保护
☆教学重点：自然灾害及其防治的相关概念、树体的保护和修补 ☆教学难点：其他危害及其防治 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第五章 园林树木各种灾害的防治及树体保护
37
第37页
第1节 自然灾害及其防治 一、冻害 二、抽条 三、霜害 四、日灼 五、风害
六、涝害和雨害 七、旱害
八、雪害与雨凇
第2节 其他危害及其防治 一、填方对树木生长的影响 二、挖方对树木生长的影响
三、土壤紧实度和地面铺装对树木的影响 四、煤气与土壤侵入体对树木的影响 五、污水与化雪盐对树木的影响 第3节 树体的保护和修补 一、树体的保护和修补原则 二、树干伤口的修补
本章思考题
论树体的保护和修补
园林植物栽培与养护——第六章
☆教学题目：古树、名木的保护与管理 ☆教学重点：古树、名木的复壮与养护管理
☆教学难点：古树名木的复壮与养护管理的技术措施 ☆教学时数 2学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第六章 古树、名木的保护与管理 第1节 古树、名木的意义与作用 一、保护和研究名木的意义 二、古树衰老的原因
第2节 古树、名木的复壮与养护管理 一、古树、名木的调查、登记、存档备案 二、古树名木的复壮与养护管理的技术措施 三、古树名木的保护管理与法规
本章思考题
8 3
古树名木的复壮与养护管理的技术措施
园林植物栽培与养护——第七章
☆教学题目：专类园中主栽树木的栽培养护 ☆教学重点：主栽树木的栽培养护技术
☆教学难点：主栽树木的生物学特性与栽培养护技术之间的关系 ☆教学时数 6学时 ☆教学手段：课堂讲授
☆教学过程：精讲——提问——讨论——小结 ☆参考文献：
1、园林树木栽培养护学 张秀英 高等教育出版社 2005 2、花卉学
第1节 牡丹的栽培和养护 一、生态习性
二、形态特征及生物学特性 三、栽培与养护
第2节 月季的栽植和养护 一、月季发展简史
二、产地及对生态环境的要求
1、光照：喜光，不足枝叶生长细弱；过强对花蕾发育不利，所以南方栽培时，夏季给予一定的遮阴，
2、温度：喜温暖，一般气温20-25最适宜。
3、土壤：要求不严，喜肥水；以富含有机质、疏松、肥沃、排水良好而微酸性的（pH6-6.5）土壤最好。
三、形态特征及生物学特性 （一）形态特征
1、直立型：主要品种有“伊丽莎白女王”、“战地黄花”等 2、扩张型：主要品种有“小姐妹”、“满天星”等 3、攀援型：主要品种有“金光”、“藤和平”等 （二）生物学特性
北京3-4月生长最旺盛，此阶段形成花蕾；如果气候温和、雨水充沛，从萌芽到形成花蕾约需要7-10周。此时遇到寒潮，会影响花蕾形成，出现大批无花新枝。 5月上旬开花最多。 7-8月处于半休眠状态。 四、月季的栽培与养护管理 （一）月季的栽植 1、栽植地的选择 2、栽植时期 3、栽植方法
（二）月季园的管理 1、土壤管理 2、施肥
39
第39页
3、浇水 4、整形修剪 5、防寒越冬
第3节 梅花的栽培和养护 一、生态习性
二、形态特征及生物学特性 三、栽植与养护
第4节 桃花的栽植和养护 一、形态特征及生物学特性 二、产地
三、对生态环境的要求 四、栽植与养护
第5节 山茶的栽植和养护 一、生态习性
二、形态特征及生物学特性 三、栽植与养护
第6节 杜鹃花的栽植和养护 一、生态习性
二、形态特征及生物学特性 三、栽植与养护管理
第7节 桂花的栽培和养护 一、形态特征及生物学特性 二、生态习性 三、栽植和养护
第8节 竹子的栽培和养护 一、竹子的地理分布 二、竹子的适生条件 三、竹子的生物学特性 四、竹园的建立 五、竹园的养护管理 六、竹子的引种
第9节 棕榈科植物的栽培和养护 一、棕榈科植物的特点 二、棕榈科植物的园林用途 三、棕榈科植物的繁殖 四、棕榈科植物的移栽
五、棕榈科大树移栽注意事项
0 4
本章思考题
论月季栽培养护技术
第八章 园林植物病虫害防治
第1节 园林植物病虫害的基本知识 一、园林植物病害的概念 二、园林植物病虫害的病原 三、园林植物病害的症状
四、园林植物病害的发生及发展 五、病害的诊断
第2节 园林植物昆虫基本知识 一、昆虫的概念 二、昆虫的生物学 三、昆虫的分类
第3节 园林植物病虫害防治的技术措施 一、植物检疫 二、园林技术措施 三、抗性育种措施 四、化学防治 五、物理防治 六、生物防治
第4节 主要园林树木病害种类简介 一、叶部病害 二、枝干部病害 三、根部病害
第5节 主要园林树木害虫及其防治 一、园林树木害虫的鉴定与检索 二、食叶害虫 三、枝梢害虫 四、蛀干害虫 五、地下害虫
第6节 常用农药及其使用方法 一、杀虫剂 二、杀菌剂
41 第41页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容