时 班 小二 学 9.3 间 级 科 活动名称: 积木有许多玩法 社会 备课教师 执行教师 活动目标: 1. 积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。 活动准备: 给幼儿提供积木等材料，支持、引导幼儿自由选择材料和玩法，教师在一旁观察。 活动过程: 教师应尽可能多给幼儿自己探索的机会，接纳、支持他们的自发探究行为。在自由游戏中，教师可以观察到幼儿的原有经验和学习方式。 幼儿可能出现的自发探究行为有： 1、 2、 3、 将积木搭好又推倒。 用积木块互相敲击。 拿积木滚着玩，或从斜坡上往下滑 备注: 拿积木当手枪、做饭工具等。 活动反思:
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