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语法复习一

来源:爱站旅游
导读语法复习一
语 文 语 法 知 识(一)词性

词:语言里最小的、可以自由运用的单位,有实词与虚词两大类。 实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词:一般不表示实在的意义。 A、名词:表示人和事物名称的词。

1、表示人的名称,同志、作家、父亲、主人、老李;2、表示具体事物,河流、高山、森林 湖泊;3、表示抽象事物,政治、科学 效率、品德、;4表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才;5表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京; 6、表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词) B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 1、动作动词:走 看 说 进行 开始

2、心理活动动词:想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心 想念 厌恶 3、使令动词:表指使、命令或请求。如,使 叫 让 派 请求 禁止

4、能愿动词:能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该 能够 愿意(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决 )5、趋向动词 如,来去 上 进 出 回 过 开 上来 起来 6、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的 “为”等

动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。 ③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。

C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的:高、矮、胖、瘦弱;表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实; 表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟; D、数词:是表示数目的词。

表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;

E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词(次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 )。量词的语法特点:①表示物量的数量词常用在名词的前面。②表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。

F、代词:起代替或指示作用的词。 代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。 1. 人称代词:我、我们、你、你们、他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家 2. .疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少。

3. .指示代词 \"这\", \"那\",以及由它们构成的合成指示代词,如:这里、那边、

G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。

表示范围:都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等;表示语气:可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情; 表示否定:不、没、没有、别;表示时间:刚、恰好、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然;

表示程度:很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么;表示情势:仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。

副词的语法特点:①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。 ②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。

H、连词:是用来连接词、短语或句子的词。一般连词:和、与、并、或、及; 关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。

I、介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。 常用介词及其用法(顺口溜)

自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝„„用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢。

J、助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词。 助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词。

结构助词:的、得; 动态助词:着、了、过; 语气助词:的、了、吗、吧、呢等。

K、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音的词。L、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词。 请辨别下列各句中加粗词的词性

1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙2.这两个数的和是几?

1.这两个数的和是几?2.我和他都是苏州人。3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。2.通过这次考试,他发现了问题。 1)李先生言一份记录真详细,里面记录了公司半年的收支情况。 2)报告!我的报告已经做好了,请首长你过目。

3)我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路。 4)爸爸常常教训我要做一个好人,我要紧记他的教训。 5)我会永远爱我的母亲,由今天直到永远。

6) 这是一个非常时期,大学要非常小心,才可以渡过难关。

7) 他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今个月的工作成绩大大提搞了。 8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?

9) 气温很低,只有零下五度,游击队员化整为零,进入山区暂避寒冬。 10) 你以后不要挂念我,也不要奢望我对你的挂念。

一、花1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。2) 志明花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得。 3) 案头上插了一束花,幽香四溢。

二、光4) 大家都离开了,光剩下他一人。 5) 月亮的光洒落大地,这是个银白色的世界。 6) 请你不要胡乱猜测,难道光头就一定是和尚?

三、册7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存8)特区政府很关心市民的健康,时常印制一些小册子,提醒大家注意卫生。 四、地

9)中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地仍稳若泰山。 10)我拼命地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录。

标明下列各组词的词性:坚决 决心( ) 可爱 热爱( )荣誉 光荣 ( ) 企图 意图( ) 答案 答应( ) 气愤 气魄( )批语 批示( ) 残杀 残忍 ( )诱饵 诱惑( ) 兴奋 兴趣( )安心 担心( ) 道歉 抱歉( )安慰 欣慰 ) 感激 激动( )愉快 高兴( )

二)注明下列句中带黑线词的词性: 1、我们马上开始这项工作。( )2、你说应该朝什么方面考虑?( ) 3、对这个学生的经历,老师们都很了解。( )4、三十岁以上的教师都可以享受休假。( ) 5、新老同学开始都需要出操。( )

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