作者机构： 北京教育学院初等教育学院小学课程研究中心出版物刊名： 中国教师页码： 8-12页
年卷期： 2017年 第19期
主题词： 体验性 学习过程 语言文字 体验学习 课程标准 体验式学习 情感态度 语言能力 基础工具 认知观
摘要：�全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的颁布,标志着新一轮基础教育语文课程的正式启动;《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）的出台,继续推动着语文课程改革向纵深发展。
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