午睡后,部分 幼儿不会叠被子并且哭泣。反思
通过这次午睡后教孩子叠被子，部分幼儿不会叠被子就哭泣，我明白了在教孩子一些学习技能时，不能一味的教授，而需要我们教师想一些小手段，既能让孩子接受，又能提高他们参与活动的积极性。不能采用填鸭式的教育方法，当孩子因为遇到没有兴趣的活动后，他们就会因为遇到困难而丧失信心，反而适得其反。
针对幼儿的实际情况，应该激发幼儿的兴趣，让幼儿都能积极参与活动中。叠被子是他们生活中常见的，只是平常在家都是家人代替的，所以不会叠被子就哭泣，这是可以理解的，所以要养成幼儿叠被子的整理习惯，更重要习惯的持续，这就需要家园共育，一起培养幼儿良好的整理习惯。
总而言之，应该不断探索与解决教育实践中的教学目标，教学内容，教学手段的提高。不断对自己的教育实践进行反思，努力探索教学新思路，改变自己的教育观念，为今后的教学做好充分的准备。
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