弘扬传统美德实践方案

弘扬传统美德实践方案

一、社会实践的目的

1.弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。 2.培养学生爱思考、爱研究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处的帮助别人”的技巧和方法。

3.培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。 4.关注社会的热点，勇于探索社会问题，培养团队合作能力，更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。 二、社会实践的内容

1.与敬老院取得联系，了解具体情况 2.与老人互动的内容 3. 捐款、制作宣传牌 三、活动分组 1.整理打扫房间组。

2.与老人互动组。(将学生分组，拟订谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可做游戏、交心谈心、梳头、

2016

1 / 3

精品文档

捶背、修剪指甲等) 3.赠送礼物组。 4.采访组。 5.彩旗队

四、组织管理形式

社会实践课程在学校综合实践活动在副班及外聘人员的指导下，统一负责实施。班主任对全班的实践活动负责，副班对所管的社会实践小组负责 五、活动时间的过程

活动筹备和指挥组：由班主任负责将学生分组，分组名单交以上各组负责人，负责调动学生情绪，副班拟定活动内容，活动方法，提出活动要求，包括文明礼貌、安全、卫生等，强调活动纪律；

组织学生捐款，拟定活动前的宣讲稿，检查各小组学生活动情况，并参与学生互动;

强调学生讲活动中的采访、交谈、收获、体会、等内容记录下来，活动结束后组织学生自评、互评、师评，要求学生写出活动后的感悟，每班选送5篇到年级组。 六、注意事项

1.安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。 2.学生必须穿校服，按要求进行，不可乱跑乱窜，要服从老师的统一安排，按活动路线进行，不可擅自行动；

2016

2 / 3

精品文档

2016

3 / 3