北师大版小学数学二年级上册教学计划
附教学进度表
二年级上册 2023.09.01
2023年秋学期北师大版
小学数学二年级上册教学计划附教学进度表
一、学情分析：
本学期我担任二年级数学教育教学工作，本班共有学生34人，经过了一年的数学学习活动，大部分学生数学基础较好，能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握，在动手操作、语言表达等方面有了很大的提高，合作意识也有了明显的增强，完成作业情况较好，对数学学习表示出了较大兴趣，已养成了较好的学习习惯。不过还有一小部分同学尚不能主动地参与到数学学习活动中，本学期要帮助他们改正缺点，养成良好学习习惯。在本学期的数学教育教学工作中要针对优生、中等生和困难生的特点因材施教，更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的学生得到不同的发展，全面提升教育教学质量。
二、教材分析与教学目标
本学期教学内容包括：加与减，购物，数一数与乘法，图形的变化，2～5的乘法口诀，整理与复习，测量，分一分与除法，6～9的乘法口诀，数学好玩，除法，总复习。
（一）数与代数
第一单元“加与减”，掌握连加、连减的算法。
第二单元“购物”，认识元、角、分，能进行简单的计算，解决简单的生活问题。
第三单元“数一数与乘法”。通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，发现并提出可以用乘法解决的问题，感受乘法与生活的联系。
第五单元“2～5乘法口诀”、第八单元“6～9乘法口诀”。经历2～5和6～9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。
第七单元“分一分与除法”、第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，能发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。
（二）空间与图形
第四单元“图形的变化”。学生经历观察的过程，体验到从不同位置观察物体看到的物体可能是不一样的，从同一个方向最多能看到物体的三个面，能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状，通过观察活动发展空间概念。
第六单元“测量”。了解基本的长度单位，能进行简单的单位换算。
（三）实践活动
本册教材安排了一个实践活动——“数学好玩”，旨在综合运用所学知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中安排了“小调查”活动和贴进生活的应用性问题，对知识实际应用。
三、教学重点和难点 教学重点：
经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，发现并提出可以用乘法解决的问题，感受乘法与生活的联系。
经历2～5和6～9乘法口诀的编制过程，形成有条理的.思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。
通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，能发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。
教学难点：
理解乘除法的意义并能解决实际问题。培养应用数学的意识与独立解决问题的能力。把数学学习与解决数学问题相结合，培养学生学会用数学的眼光观察生活，发现、提出并解决数学问题，体会数学的应用与实际价值。
四、措施：
认真备课，熟悉课本，吃透教材。 加强基础知识和基本技能的教学。
重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
要求学生上课认真听讲，向课堂要质量，因材施教，注重辅差工作。
重视培养学生的应用意识和实践能力。
注重精讲多练，多让学生自己动手操作，及时纠正错误。 把握教学要求，创造性地使用教材，促进学生发展。 多鼓励少批评，采用多种方法调动学习积极性，培养合作精神。
附：2023——2024学年度北师大版小学数学二年级上册教学进度表
2023——2024学年度北师大版小学数学二年级上册教学进度表
周次 1 2 3 4 5 9.25——9.28 时间 9.01 教 学 内 容 周课时数 1 5 5 5 备注 中秋节、5 国庆节假期 6 10.07——10.08 开学第一课 9.04——9.08 谁的得分高、秋游 9.11——9.15 星星合唱队、买文具、买衣服 9.18——9.22 小小商店、有多少块糖、儿童乐园 有多少点子、动物聚会、折一折，做一做 玩一玩，做一做 2 9.29——10.06 7 8 9 10.09——10.13 数松果、做家务、课间活动 10.16——10.20 需要几个轮子、小熊请客、回家路上 10.23——10.27 练习三，整理与复习 5 5 5 5 5 5 5 5 10 10.30——11.03 期中复习，期中考试 11 11.06——11.10 教室有多长、课桌有多长 12 11.13——11.17 一米有多长、分物游戏 13 11.20——11.24 分苹果、快乐的动物 14 11.27——12.01 分糖果、分香蕉、小熊开店 15 12.04——12.08 快乐的动物、花园 16 12.11——12.15 有多少张贴画、一共有多少天 17 12.18——12.22 买球、做个乘法表 18 12.25——12.29 5 5 5 5 班级旧物市场、寻找身体上的数学秘密 19 20 21 22 1.02——1.05 长颈鹿与小鸟、农家小院 1.08——1.12 数与代数、图形与几何 1.15——1.19 总复习 1.22——1.26 期末考试 4 5 5 元旦
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