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今天,你给孩子戴上红领巾了吗?

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今天,你给孩子戴上红领巾了吗?

奶糖叔叔亲子俱乐部 黄乃航

今天早上,小区的孩子们都戴上了红领巾去上学,看着孩子们的热情绽放的笑脸,不禁回想小时候的自己。那是我第一次戴上红领巾,那股自豪和骄傲从心底传到全身的每一个细胞,让人精神抖擞,充满自信,就像今天的孩子们一样。

为什么红领巾会让孩子们个个精神焕发,无比向往,红领巾的魔力究竟来自于哪里呢?

是象征:在孩子心目中,红领巾就是好孩子的象征。孩子们认为拥有了红领巾,就拥有了好孩子的品质,这就不难理解孩子会因为没有红领巾而感到羞愧。可是,有些家长发现了一个奇怪的现象,自己的孩子第一次戴上红领巾的时候会表现出非常的兴奋,持续一段时间都会天天戴上红领巾上学。可没过多久,孩子再也不愿意戴上红领巾了,那是怎么回事呢?

是我不值得拥有的信念在作怪,因为红领巾在孩子心目中已经和好孩子等同了。可现实是:一些孩子认为自己在家长和老师眼中并不是一个好孩子,因为他们经常犯错,一犯错就被大人们贴上坏孩子的标签,我是坏孩子的信念就形成了,这个坏孩子的信念显然和红领巾的象征是冲突的。孩子还有另外一个信念,那就是家长和老师都是对的,我是错的。我是错的信念会导致孩子产生无价值感,无价值感越强,孩子的我不值得拥有的信念就会越强。

那么,家长该如何做才能让孩子打破我不值得拥有的信念,建立起我值得拥有的信念呢?

方法就是:不断给孩子戴上心中的红领巾。

第一,孩子表现好的时候,及时的表扬和鼓励,并把好的行为上升到个人特质。例如:孩子考试100分,我们可以和孩子说,你是个爱学习、有上进心的好孩子,我看见你每天放学回家后都是先做完作业,然后再出去玩的;睡觉前还会先看一会书再上床,你学习真的很努力,所以取得那么好的成绩,你值得拥有,恭喜你!

第二,孩子表现不好的时候,要用正面的语言肯定孩子的动机,绝对不能把孩子的行为和个人特质等同。例如:孩子考试不及格,我们最容易等同的是孩子笨。这时我们可以这样和孩子说:你是个聪明好学的好孩子,上次这个科目考试还考了90多分呢,其他科目也从来没有出现过不及格。你还是个乐于助人的好孩子,你还记得有一次同学弄丢了家里钥匙,放学后你还和他一起寻找呢!一次的考试不及格那是非常正常的事情,我们一起来看看是哪些地方让我们失分了...这样子我们就不会把孩子推到我不值得拥有的境地。

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