广西防城港市2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题
一、选择题
1. 下列加横线词语注音全部正确的一项是（ ） A.感慨（kǎi） 窠巢（kē） 憔悴（zùi） 拆散（chāi） B.一霎时（shà） 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn) C.搓捻(niǎn) 讽刺(fěng) 难堪(kàn) 确凿(zuó) D.优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕（yùn） 应和（hé）
2. 词语书写完全正确的一项是（ ） A.朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B.瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C.点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D.荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟
3. 下列句子中画线词语使用错误的一项是（ ） A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
B.春华秋实，没有那温暖的春风，又哪里会有这满野秋色和大好收成呢？ C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。 D.他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.为了防止酒驾事件不再发生，平凉市加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5. 下列说法有误的一项是（ ）
A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。
D.《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。 二、句子默写
“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。 ①________，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》
②________，应傍战场开。《行军九日思长安故园》 ③子在川上曰：“________，不舍昼夜。”《子罕》
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④《＜论语＞十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是：________，________。 ⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是：“________，________。”
⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是________，________；________，________。 三、综合性学习
某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。
（1）《论语》《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两书是《________》《________》。
（2）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句谈谈你的感悟。 ①九层之台，起于累土。——老子 ②不以规矩，不成方圆。——孟子 ③千里之堤，溃于蚁穴。——韩非 四、课内阅读
阅读下面文本，完成下列各题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（1）解释下列画线的词。
①不亦说乎（ ） ②人不知而不愠（ ） ③吾日三省吾身（ ） ④不逾矩（ ）
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①有朋自远方来，不亦乐乎？ ②温故而知新，可以为师矣。
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（3）“吾日三省吾身”从_______________、_______________、_______________三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视_______________的修养。
（4）经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。 五、现代文阅读
现代文课内阅读
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微 的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手 着你。 （1）为上面文字按原文顺序重新排序：________。
（2）注音：巢________ 清脆________
（3）在上面横线上填空。
（4）这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处
①触觉方面：________。 ②嗅觉方面：________。 ③听觉方面：________。 ④视觉方面：________。
（5）春风特有的芳香是指________。
（6）概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。
阅读下面文本，完成下列各题。 父亲的理想
①母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。半夜里被吓醒，母亲坐床上再也睡不着。第二天天一亮，就催促父亲进城来看我。
②父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人。父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手推推我锁好的大门，没发现异样，心稍稍安定。
③我回家时，已是午饭时分。远远就望见父亲，站在我院门前的台阶上，顶着一头灰白的发，朝着我回来的方向眺望。脚跟边，立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道，那里面装的是什么。那是母亲在地里面种的菜蔬，青菜啊大蒜啊萝卜啊，都是我爱吃的。一年四季，这些菜蔬，总是源源不断地输送到我的家里来。
④父亲见到我，把我上下打量了好几遍后，这才长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”又絮叨地告诉我，母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样地被吓醒。“你妈一夜未
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睡，就担心你出事。”父亲说。我仔细看父亲，发现他眼里有红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。
⑤我埋怨父亲，“我能有什么事，你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”笑，说：“没事就好，没事就好。”他解开蛇皮袋袋口的扎绳，双手提起倾倒，菜蔬们立即欢快地在地板上蹦跳。青菜绿得饱满，萝卜水灵白胖。我抓了一只萝卜，在水龙头下冲了冲，张口就咬。父亲乐了，说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”看我的眼神，又满足又幸福。 ⑥饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐我边上，戴了老花镜，翻看我桌上的报刊。他翻看得极慢，手点在上面，一个字一个字地看，像寻宝似的。我笑他，“爸，照你这翻看速度，一天也看不了一页呀。”父亲笑着低声嘟囔：“我在找你写的。”
⑦我一愣，眼中一热。转身到书橱里，捧了一叠我发表的文章给父亲看。父亲惊喜万分地问：“这都是你写的？”我说：“是啊。”父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝，连连说：“好，好，我家出人才了。”他盯着印在报刊上我的名字，目不转睛地看，看得眼神迷离。他感慨地笑着说：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。”
⑧旧时光一下子回转了来。那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会，是村子里公认的“秀才”。那样的父亲，是怀了远大的抱负的，他想过学表演，想过做教师，想过从医。但因了诸多原因，所有的抱负，终是落空。
⑨随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？” ⑩父亲说：“当然有啊。”
⑪我充满好奇地问是什么。我以为父亲会说要砌新房子什么的。老屋已很破旧了，父亲一直想盖一幢房子。
⑫但父亲笑笑说：“我的理想就是，能和你妈平平安安地度过晚年，自己能养活自己，不给儿女们添一点儿负担，不要儿女们操一点点心。”
⑬父亲说这些话时语气淡然，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上。青筋突兀，如老根盘结。
（1）请以“父爱”为线索，概括父亲与“我”之间的几件事情。
（2）从描写手法的角度认真品读第④段，联系上下文揣摩父亲与“我”的心理。
（3）选文的一个突出特点就是朴实的语言中蕴含着父母与儿女的真情，请以第⑦段为例，分析这一特点是如何体现的。
（4）母亲这一形象在文中起什么作用？请从情节、主题两个角度简要分析。
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参考答案与试题解析
广西防城港市2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题
一、选择题 1. 【答案】 B
【考点】 易误读常见字 【解析】 此题暂无解析 【解答】
考查对字音的辨析。A．憔悴（cuì）。C．难堪（kān），确菌（záo）。D．应和（hè）。 2. 【答案】 A 【考点】 字形 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查对汉字字形的准确书写、辨析的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确
的方法加以区别，并及时积累。B项“翻来复去”的“复”应写作“覆”；C项“搏学笃志”的“搏“应写作”博”；D项“岐斜”的“岐”应写作”敲 3. 【答案】 D
【考点】 成语的使用 【解析】 此题暂无解析 【解答】
A项，呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。使用正确。
B项，春华秋实：比喻事物的因果关系；后引申比喻文采与德行；亦指时间的流逝，岁月的变迁。使用正确。
C项，头头是道：形容说话、做事很有条理，也指说的话有道理，条条都对。使用正确。
D项，暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。语境中不能说明“他”时常发怒，使用不当。 故选D。 4. 【答案】
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D 【考点】 病句修改 【解析】
本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。 【解答】
A．否定词误用，去掉“不再”。
B．成分残缺，“增强”缺少宾语中心语，在句末加上“意识”。
C．成分残缺。因为滥用介词，导致缺少主语，去掉“通过”或“使”均可。 D．表述正确。 5. 【答案】 B 【考点】 文学常识 【解析】
本题考查文章内容的理解。 【解答】
A．正确；
B．不准确，因为我在母亲去世后的秋天学会了珍惜热爱生活； C．正确； D．正确。 二、句子默写 【答案】
夜发清溪向三峡,遥怜故园菊,逝者如斯夫,学而不思则罔,思而不学则殆,海日生残夜,江春入旧年,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里 【考点】 名篇名句默写 【解析】
本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。 【解答】
①夜发清溪向三峡。 ②遥怜故园菊。
③逝者如斯夫。（易错字：斯）
④学而不思则罔，思而不学则殆。（易错字：罔） ⑤海日生残夜，江春入旧年。
⑥日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 三、综合性学习 【答案】 （1）大学,中庸
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（2）示例：①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。
②不遵守规则、制度就办不好事。（办事要遵守规则、制度） ③小事不注意，就会出大问题。（关注细节或注重小事） 【考点】 文学常识 综合读写 【解析】 此题暂无解析 【解答】
（1）“四书”分别为《孟子》《论语》《大学》《中庸》四部书。
（2）题干给出三句名言，第①句，意在表现事情的成功是由小到大逐渐积累而成的；第②句，重点突出“规矩”的重要性；第③句，从“千里之堤”的溃败，表明恶事再小，也应注意。从三句中选择一句，阐述自己所获得的深刻启示即可。 四、课内阅读 【答案】
（1）①同“悦”，愉快,②生气，恼怒,③自我检查、反省,④越过
（2）①有志同道合的朋友从远方来，不是很愉快吗？
②温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可凭这一点当老师了。 （3）忠,信,习,品德
（4）示例：“温故而知新，可以为师矣”启发了我们，复习也是学习新知识的一个重要环节，没有对旧知识的复习，新学的知识就会缺少源头，导致我们没办法对所学新知识有更好地理解和掌握。 【考点】
《论语》十二章（《论语》） 文言实词 课内文言文阅读 文言翻译
文言文内容理解与分析 分析评价文章哲理或思想 文言文阅读开放问题 【解析】 此题暂无解析 【解答】
（1）①句意：不是很愉快吗？说：同“悦”，愉快。
②句意：别人不了解我，我却不恼怒。愠：生气，恼怒。 ③句意：我每天多次进行自我检查。省：自我检查、反省。 ④句意：不越过法度。逾：越过。
（2）①不亦……乎：常用于表示委婉的反问。 ②温：温习。故：指学过的知识。
（3）由文中“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”即可概括得出反省自己的三个方面。“忠”“信”“习”均为做人的重要品质，由此可以看出古代治学之人十分重视品德的修养。
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（4）这是一道开放性的题目，答题时选择一句话，并围绕其阐述自己的见解，言之有理即可。 五、现代文阅读 【答案】 DBAC cháo,cuì
卖弄、应和、润湿、抚摸。
吹面、抚摸,泥土的气息、青草味儿、花的香,清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着,鸟儿、牧童、短笛、牛 泥土气息、青草味儿、花香 春风鸣春 【考点】 散文阅读 【解析】
这几句话出自朱自清的经典名篇《春》。从触觉，嗅觉，听觉，视觉方面描绘了一幅春风图，表现了作者对春天的热爱和赞美之情。 【解答】
本题考查排序。这是一篇经典名篇，要求全文背诵。根据文本内容可知，排序应为DBAC。
本题考查字音字形。第一个字读作cháo，第二个字读作cuì。
本题考查对文本内容的理解与掌握。根据原文内容可知，第一个空应填卖弄，第二空应填应和，第三空应填润湿，第四空应填抚摸。
本题考查描写的角度。根据第三段的内容可知，“像母亲的手抚摸着你“是从触觉的角度。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿“是从嗅觉的角度，“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着“是从听觉的角度，作者调动多种感官，写出了春天的勃勃生机。 本题考查筛选信息的能力。根据“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香“可知春风特有的芳香为：泥土气息、青草味儿、花香。
本题考查学生的概括能力。作答时，需对全段内容有整体的把握，概括时需全面，用语要精炼，本文所写为春风中的味道，春风中的气息，春风中的声音，所以可概括为：春风鸣春。 【答案】
（1）①父亲进城看“我”，见“我”平安无事后终于放心； ②父亲看“我”迫不及待地吃他捎带的萝卜而幸福满足； ③父亲看到“我”发表的文章后惊喜万分；
④父亲跟“我”谈自己的理想就是和母亲平安度过晚年、能养活自己、让儿女省心。 （2）“上下打量”和“絮叨地告诉我”的细节描写，形象地写出了父亲对“我”近日生活状况的牵挂担心，“长长地舒口气”的神态描写，表现父亲见到“我”平安无事后的轻松放心；
“我仔细看父亲”的细节描写和对“父亲眼睛有红丝缠绕”的外貌描写，表现了“我”见到父亲担心“我”而失眠的心疼和不安。
（3）①叙述语言的朴实无华。“我一愣，眼中一热。转身到书橱里，捧了一叠我发表的文章给父亲看”“父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝”，没有过多的修饰，没有华丽的辞藻，但画面感清晰且真挚感人，形象自然地写出了“我”感动于父爱和满足父亲愿望的
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自然举动，以及父亲看到“我”成就后的由衷喜悦。
②人物语言的朴实自然。“‘这都是你写的？’我说：‘是啊。’‘好，好，我家出人才了’”父亲的话真实亲切，带有泥土气息，表现了父亲看到“我”有所成就后的无比喜悦，道出了为人父母者对儿女的真情期盼。
（4）从情节看，写“母亲做的有关我的噩梦”，交代了下文父亲进城看“我”的原因，让“父亲见到我平安无事而放心、为我发表文章而自豪、与我谈理想”等情节的叙写自然合理。
从主题看，作为表达“父爱”的文章，“母爱”无处不在，丰富了文章的主题。 【考点】
分析文章结构，把握文章思路 分析文章中人物情感 赏析文章语言
筛选信息，归纳要点（记叙文） 【解析】 此题暂无解析 【解答】
（1）根据文中“父亲见到我，把我上下打量了好几遍后……想来父亲一定也一夜未眠”概括得出：父亲进城看“我”，见“我”平安无事后终于放心。
根据文中“青菜绿得饱满，萝卜水灵白胖……看我的眼神，又满足又幸福”概括得出：父亲看“我”迫不及待地吃他捎带的萝卜而幸福满足。
根据文中“我一愣，眼中一热……他盯着印在报刊上我的名字，目不转睛地看，看得眼神迷离”概括得出：父亲看到“我”发表的文章后惊喜万分。 根据文中⑨-⑫段的描写概括得出：父亲跟“我”谈自己的理想就是和母亲平安度过晚年、能养活自己、让儿女省心。
（2）结合第④段中“把我上下打量了好几遍”“絮叨地告诉我”等对父亲的细节描写，“没事就好，没事就好”“你妈一夜未睡，就担心你出事”等语言描写，“长长地舒口气”等语言描写，形象生动地写出了父亲对“我”近日生活状况的牵挂与担心以及见到“我”平安无事后的轻松放心，表现了父亲对“我”深沉的爱。
结合第④段中“我仔细看父亲，发现他眼里有红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠”等对“我”的细节描写、对父亲的外貌描写，形象地写出了“我”见到父亲担心“我”而失眠的心疼和不安。
（3）选文第⑦段叙述语言极为朴实，将“我”和父亲之间的对话徐徐道来，“我一愣，眼中一热。转身到书橱里，捧了一叠我发表的文章给父亲看”“父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝”“‘这都是你写的？’我说：‘是啊。’‘好，好，我家出人才了。’”等内容形象自然地写出了“我”感动于父爱和满足父亲愿望的自然举动，以及父亲看到“我”成就后的由衷喜悦，道出了为人父母者对儿女的真情期盼。
（4）从情节上来看，文中“母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦……就催促父亲进城来看我”说明了父亲来看“我”的原因，使下文的情节叙述更加自然合理。从主题上来看，“母爱”的存在使整篇文章的主题得到丰富与升华，“父爱”与“母爱”可以看出“我”的家庭幸福，使文章主题更能深入人心。
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