广州城建职业学院
实训（实习）指导书
系 别： 建筑工程技术系 专 业： 2010级建筑工程技术 课 程： 建筑施工图识读实训 指导老师： 邹玲华 曾凡伟 朱燕等 所属教研室： 建工基础教研室
编制 课程负责人 审核
邹玲华
邹玲华
广州城建职业学院建筑工程技术系
2011 年 9月
实训指导书
一．实训基本信息
实训类别 实训学时/学分 实训性质 面向专业 整周实训√ 课内实训□ 外出实习□ 25 学时/ 学分 开课单位 实训项目数 建工基础 教研室 3 个 基础技能实训√ 核心技能实训□ 综合技能实训□ 建筑工程技术√ 建筑工程技术□ 园林工程技术□ 建筑装饰工程技术□ 开设学期 第 3 学期 二．实训任务和目标
项目1. 识读建筑施工图：使学生掌握识图的技巧和要点，能正确识读施工图。 项目2. 模拟图纸会审：使学生具备校核图纸能力，能发现并解决一般的问题。 项目3. 建筑施工图的补缺修正绘制：使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力，并能审查修改施工图。
三．实训内容和学时分配
序号 1 2 3 实训项目名称 识读建筑施工图 会审图纸 修改及绘制施工图 实训内容 识图并答题 自审及分组会审施工图 根据审查记录修正补缺，绘制正确施工图 实训学时 6 7 12 实训场地及配套设备 多媒体教室 多媒体教室（配移动桌椅） 绘图实训室 备注 四．实训考核
考核项目 学习态度 过程考核 知识考核 结果考核 综合项目 考核标准 根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价； 根据学生对知识要点的回答情况进行评定； 根据学生实训结束提交的实训结果，即实训图纸和实训报告正确性进行评价。 考核方法 任课教师评定 任课教师评定 任课教师评定 评分比例% 20 20 60 100 合 计
实训项目一：识读建筑施工图
一．实训目的
1、了解建筑工程施施工图纸内容，掌握常见的图例符号； 2、学会看懂建筑工程施工图； 3、熟悉建筑工程施工图常用材料 ；
4、掌握建筑工程的施工顺序、方法，质量管理要点；
5、培养学生的读图能力，并结合所学专业基础理论知识，通过实践，培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力；
6、让学生通过对实际建筑施工图的学习、识图，获得一定的建筑工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容，进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识，为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础；
7、提高团结合作能力、增强集体观念。 二．实训内容和基本要求 实训内容：
查阅有关建筑专业的规范条文，识读建筑施工图。 要求：
在规定时间内完成
1、本建筑工程的工程详细情况，
2、本工程施工工序、关键点的施工方法、质量要求、质量保证措施； 三．实训方法和具体步骤 1、识图准备：
复习建筑施工图的常见的图例符号，建筑施工规范、验收标准。 2、识图
(1) 看标题栏及图纸目录
了解工程名称、项目内容、设计日期等。 (2) 详细阅读图纸设计说明；
了解建设规模、经济技术指标，室内室外的装修标准；重点关注说明中有关材料的选用、技术指标；有关重点部位的关键技术要求。 (3) 看总平面图
通过阅读总平面图，了解该建筑单体与周边建筑环境的关系，主要了解四邻的用地功能、建筑类型与规模；了解周边自然地形或人工改造地形与建筑单体的关系，如坡地、护坡、水面、绿地等；了解周边道路与建筑单体的关系，如道路的级别、行车类型、宽度、坡度、与建筑物距离等；了解建筑各入口与周边道路的关系，如主持入口的位置、人流车流流线、消防与疏散线路；了解建筑景观，包括从外部多视角动态的对建筑单体的观察、建筑对周边环境的影响，也包括从
建筑单体内部对主要外围环境的观察等；了解建筑单体与土地规划红线的关系；了解有关建筑经济指标，如绿地率、建筑密度、容积率、日照或退缩间距等。 (4) 看立面图
大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。 (5) 看各层平面图
本阶段是对建筑的概况了解阶段，只需了解各层平面布局、房间的分割等。 (6) 看剖面图
了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。
3、回答相关建筑构造及施工问题。 四．实训注意事项（含安全操作规程等） 1、注意多联系实际，耐心细致识读施工图。
2、每组必须自己独立完成，如果出现雷同太多的实训资料，都必须重做。 五．学生实训报告要求
1、必须在规定的时间内提交报告资料；
2、报告资料：工程情况 ，工程施工质量措施及实训报告。
3、实训报告体会不能说套话，写自己的心得体会，不得少于80字，书写要工整。
实训项目二： 建筑施工图的会审
一．实训目的
1、在正确识读建筑施工图的基础上，能对建筑工程施工图进行自审，相互对照，找出常见问题，能对一般问题提出修改建议； 2、能编制图纸的自审记录；
3、能按照图纸会审要求编制图纸会审纪要。 二．实训内容和基本要求 实训内容：
1、以一套施工图为例，进行施工图识读，编制自审记录； 2、按照图纸会审程序要求，分四组模拟图纸会审，形成会审纪要。 要求：
1、熟悉图纸，了解设计意图、设计要求，澄清凝点，清除施工图中存在的错、漏、碰； 2、模拟图纸会审，熟悉图纸会审程序,能解决图纸中存在的问题。 三．实训方法和具体步骤
1、熟悉图纸，对施工图进行校核，找出图纸中存在的问题，对表达遗漏的内容介意补充，对存在的碰头、错误、不合理的或者无法施工的内容提出修改建议，对不能判断的疑难问题也要记录下来，最终形成图纸自审记录；
2、熟悉图纸会审的基本程序，然后按照下面的程序分组进行图纸会审模拟。 (1) 建设单位小组代表主持会议 (2) 设计单位小组进行图纸交底 (3) 施工单位小组，监理单位小组提问题 (4) 逐条研究，统一意见后形成会审记录； (5) 各方签字、盖章后生效。 3、总结 (1) 工程概况 (2) 设计特点 (3) 施工图存在的问题
四．实训注意事项（含安全操作规程等） 1、按照要求校核施工图，要有记录
2、按照会审程序操作，完全模拟现场会审。
3、对会审会议上所提问题的解决办法，施工图纸会审纪要中必须有肯定性的意见。 4、施工图纸会审纪要是建筑工程施工的正式技术文件，不得在会审记录上涂改或变更其内容。
五．学生实训报告要求
1、必须在规定的时间内提交报告资料；
2、报告资料：图纸自审记录，图纸会审纪要及实训报告；（会审记录参照附表1） 3、实训报告体会不能说套话，写自己的心得体会，不得少于80字，书写要工整。
实训项目三： 建筑施工图的识读与抄绘
一．实训目的
使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力，并能审查修改施工图。 二．实训内容和基本要求 实训内容：
根据会审纪要修改施工图，并绘制需修改的施工图 要求：
1、按国家制图标准要求绘图，线型正确，粗细分明，图形清楚，尺寸标注正确合理。 2、要仔细核对，特别是需修改的地方。 三．实训方法和具体步骤
1、熟悉图纸会审纪要，对要修改的地方标示出来并注明修改方案。
2、根据所要绘制的图形，进行布图，选择比例。布图时不仅要考虑图形大小，还要考虑尺寸标注所需位置、标题栏的位置等；比例首先考虑选择常用比例。 3、具体绘图步骤：
①绘制定位轴线(细单点长划线)；
②画出墙体、散水、窗台、圈梁、楼板、屋面等主要轮廓线； ③画出窗细部轮廓线；
④绘制材料图例，绘制尺寸线、尺寸界线等；
⑤检查后按线型要求加深图线，并标注相关文字说明等。 四．实训注意事项（含安全操作规程等） 1、一定要按制图标准进行绘制。 2、图面一定要布置的合理、协调。 3、注意图面整洁。 五．学生实训报告要求
1、必须在规定的时间内提交报告资料； 2、报告资料：需修改绘制的施工图及实训报告。
3、实训报告体会不能说套话，写自己的心得体会，不得少于80字，书写要工整。 附图1：
附表1：
图 纸 会 审 记 录 编号：00001
工程名称 时 间 序 号 日 期 地 点 提出的图纸问题 图纸修订意见 监理单位： 日期： 设计单位： 日期： 施工单位： 日期： 建设单位： 日期：
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