人教版五年级数学下册第一单元测试题含答案
姓名： 班级：
一、认真读题，专心填写。 (每空2分，共22分)
1、下面的三个图形分别是从什么方向看到的？ ( 填 “上”“正” 或 “左”)
2、下面是用小正方体搭建的一些几何体。
（1）（ ）从左面看到的是 ， （ ）从正面看到的是
（2）如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有（ ）种不同的摆法。
3、从同一个方向观察一个正方体最多只能看到（ ）个面。
4、用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少
需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
5、
（1）在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有（ ）种不同的摆法。
（2）在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有（ ）种不同的摆法。
二、 巧思妙断，判断对错。 (每题3分，共15分)
1、从正面看到的形状是 的物体，一定是由3个正方体组成的。（ ）
2、一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。 （ ）
3、不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 （ ）
4、由3个 摆成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只有2 种摆
法。 （ ）
5、一个物体从左面看到的是 （ ）
，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
三、 反复比较，择优录取。 (6题6分，其余每题3分，21分)
1、如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体 ① 移走后，从正面、上面和左面观 察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是 （ ） 。
A、从正面看到的图形没有发生改变 B、从上面看到的图形没有发生改变
C、从左面看到的图形没有发生改变 D、从任何一面看到的图形都发生了改变
2、用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是是
，从上 面看到的是
，从左面看到的
。下面的摆法中，（ ）符合要求。
3、用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从右面看是
，这个立体图形是（ ）。
，从上面看是
4、给左边的立体图形添一个（ ）。
，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是
5、一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是状是
，共有（ ）种不同的搭法。
，从上面看形
A、3 B、6 C、7 D、8
6、如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置上的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是（ ），从右面看是（ ）。
四、动手实践，操作应用。 (1题12分，2题6分，共18分)
1、画出从三个方向看到的图形。
2、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
五、走进生活，解决问题。 (每题6分，共24分)
1、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
（1）从正面和左面看都是
的有（ ）。
（2）（ ） 和（ ） 从上面看是 。
（3）从正面看（ ）和从上面看（ ）都是 。
（4）如果从正面看到的和 ⑥ 一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（ ）种不同的摆法。
2、一个几何体从左面看是，从上面看是，要摆成这样的几 何体，至少需
要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？
3、搭的这组积木，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
4、用4个小正方体摆成一个立体图形 ( 如下图 ) ，从正面和左面看都是 能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是 个小正方体后，从上面看到的形状。
。你
吗？画出添了一
答案
一、 1. 左 上 正
2 ． (1) ①⑤ ① (2) 4
3 ． 3 4. 6 9
5 ． (1) 6 (2) 4
二、 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C
四、 1.
2.
五、 1. (1) ① (2) ⑤ ⑥ (3) ⑤ ④ (4)6
2 ．最少需要 6 个小正方体，最多需要 8 个小正方体。
3 ． ④ ① 4. 能。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容