小学四年级上册安全教学计划[1]

四年级上册安全教学计划 一、学情分析

本班共有学生30人，他们来自不同的村庄，年龄较小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。 二、教材分析

本教材内容适合小学四年级学生学习，分别从以下几个方面进行教学。

1.交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2.防溺水教育。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3.防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4.防食物中毒的教育。进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5.防病、防体育运动伤害的教育。

6.防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

7.生活安全教育。教育学生不动插座、电板，以防触电，

不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 三、教学目标 知识与技能

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。使学生交通安全宣传教育率达100%。 过程与方法

通过课件演示，游戏，讲故事，知识竞赛，新闻事件等，向学生传达安全知识。 情感态度与价值观

让学生学会尊重生命，爱惜生命，学会保护自己。 四、实施措施

1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一。 2.深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。

3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用电视、手机等现代教学手段增强安全教育效果。 4.在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动。

5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能

力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

五、教学进度安排表（总课时：10课时） 周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第7周 第8周 第9周 第10周 教学内容 学会在避让行驶中的车辆 守秩序，保平安 安全使用家用电器 别让动物伤着你 游乐场里讲安全 防火自救 地震时如何逃生 远离学校安全突发事件 珍爱生命，防止溺水

课时 1 1 1 1 1 1 1 1 1