让我们自豪的高唱国歌

国歌 请你嘹亮的唱起来……

亲爱的同学们，今天是2013年第一个升旗仪式，细心的你是否发现今天的升旗仪式较以往的有一点不同。在升国旗的时候，我们的国歌不再是沉稳的伴奏，而是被激昂嘹亮的唱响……

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……

《国歌》是国家的标致，是民族精神的体现，《国歌》似号角与旗帜，更是母亲的呼唤！1949年10月1日，伟大领袖向世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，《国歌》成了中华民族的象征。

时至今日，历史的车轮滚滚的碾过60多个春秋岁月，随着岁月的流逝，那些或者悲壮，或者激昂，或者沉痛，或者振奋的场面都被我们淡忘，国歌也渐渐蜕变成了一个伴奏而不再是演唱。亲爱的同学们，你们知道国歌的词曲作者都是谁吗？你们能准确完整的演唱他吗？我相信下面的答案不一定全是肯定。我们的国歌全名为：义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是聂耳。他原来是故事影片《风云儿女》所作的主题曲，在1949年被确定为代国歌。1982年才被确定为中华人民共和国国歌。

《国歌》伴随中华人民共和国走过了60个春秋。唱着它，我们推翻了三座大山，建立了新中国；唱着它，我们战胜了历史罕见的自然灾害；唱着它，我们平息了十年浩劫；唱着它，我们迎来了改革开放的春天；唱着它，我们抚平了的百年沧桑；唱着它，我们阔步昂首跨越时代；唱着它，我们飞向蓝天翱翔太空！

而时至今日，曾经那首耳熟能详的国歌，却不是常常被嘹亮的唱起，有一个对中学生默写国歌歌词情况的调查，结果令人震颤，有77.5%的中学生不能准确的默写出国歌，甚至这其中的7.5%的学生不能把国歌写全。这是多么令人痛心和惋惜，甚至是害怕的事实啊，还有有这样一个故事：在中国的一所小学，有一个美国籍的孩子在这里借读。在早晨升旗仪式时，中国孩子唱起了国歌，而这个美国孩子竟然急得哭了。他急的不是他不会唱中国的国歌，而是他要看着美国国旗升起，唱美国国歌。第二天，他从家里带来一个小录音机，一面小星条旗，在中国的大地上独自进行他的升旗仪式。这个故事令人震撼。由此我们也可见美国一个资本主义国家，他们进行爱国主义教育的力度之大。难道我们中国的孩子不爱自己的祖国吗？不，关键在于责任，在于教育！

所以今天老师站在这里向全体的雁楠学生发出倡议，请在每一个升旗仪式上，嘹亮的唱起国歌！因为《国歌》的力量是难以估量的，无论你走到哪里，只要听到那振奋人心的旋律，一种自豪感、庄严感、责任感就会油然而生。高唱国歌，它会告诉我们自信勇敢；高唱国歌，

它会激励我们热爱祖国；高唱国歌，它会激发我们士气高昂，斗志更坚。亲爱的同学们，爱国就要从我们身边的小事做起，让嘹亮的国歌时刻回荡在我们的心里，时刻唱响在我们的灵魂中。让我们在激昂的国歌声中，茁壮的成长，让我们在母亲的呼唤声中前进，前进，前进进。

营口市 雁楠中学 李文婷