主题说明

玩具是小朋友最宝贝和亲密的伴侣，从早上睁开眼睛一直到晚上睡觉，小朋友总是离不了玩具的。然而，中班小朋友的年龄小，分辨不清玩具的好坏，好的玩具不但可以扩展孩子的想象，发展智力，而且还有教育作用，假期一过，小朋友又多了许多玩具，孩子对此活动也更加关注，“玩具总动员”这一主题贴近幼儿生活，并以幼儿的生活经验为基础，符合中班幼儿的年龄特点，具有一定的现实教育价值。在小朋友玩玩具时，老师针对性地选择一些玩具，并以同伴的身份参加小朋友的游戏进行指导，以提高小朋友对玩具的兴趣，使小朋友渐渐地学会如何正确地使用玩具和爱护玩具的良好习惯。在主题活动的组织实施计划时，我们根据本班幼儿的实际情况，在小主题中选择了“我们的玩具”、“玩具店”、“我们的玩具真好玩”等因为这些从幼儿的兴趣和难易程度来看比较适合我们班的幼儿，而“搭积木”这个小主题相对来说比较简单，我们试图通过这个主题活动，培养幼儿乐于操作玩具，了解玩具，并愿意和小朋友一起来分享自己的玩具，促进同伴之间的交往，在各方面得到全面发展。 主题目标：

1、乐于尝试操作各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用。 2、愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。

中2班

2012年2月

家园共育

通过主题教育培养幼儿：

1、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能及玩法。 2、初步体会规则的意义，如整理玩具的良好习惯、爱惜玩具、愿意与同伴共同分享玩具等。 3、增强环保意识，利用身边的废旧材料制作玩具，提高幼儿动手和创造能力。

4、认识各种不同的电池，知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法，积累相关的知识经验。 家园配合：

1、请家长带幼儿参观玩具店，体验不同玩具的玩法。

2、尝试与幼儿共同分辨电池的正负级，并能装配电池。

中2班 2012年2月