物流管理人才培养方案

专业代码：110210W 一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,掌握经济管理基础理论、物流管理基本知识和现代化物流管理技术，具有较强的物流作业、物流业务管理、物流系统规划与设计等专业能力，能够在企事业单位从事采购、仓储、运输、配送、流通加工、信息处理、物流系统规划与设计、供应链设计等物流管理工作，具有创新意识和创新精神的高素质应用型专门人才。

二、培养措施与要求

按照“整体素质高、知识结构优、专业应用能力强、实践动手能力强、创新创业能力强、个性化发展能力强”的总体要求，改革人才培养模式，优化课程体系和教学内容，创新培养体制和机制，使毕业生具备全面的素养、优良的知识结构、突出的实践应用能力和创新创业能力。

1、以市场需求为导向改革人才培养模式。为了培养理论基础扎实，专业知识面广，实践能力强，综合素质高，并有较强的物流系统管理与规划能力的应用型人才，本专业将传统的重理论轻实践的人才培养模式转变为以市场需求为导向，以“能力”为核心，以“应用”为目的人才培养模式，即“1.5+1.5+1”的能力递进式“三阶段”人才培养模式，其中第一阶段为一年半工商管理大类通识教育阶段，一年半后专业分流；第二阶段为一年半岗位模拟和运营深化教育阶段；第三阶段为一年专业综合提升阶段。

2、以岗位及岗位发展需要设置课程体系。突破以学科为核心来设置课程体系的传统本科教育课程结构，以岗位及岗位发展需要设置课程体系，实行“平台+模块”的课程架构，构建两个平台即通识教育课程平台、专业教育课程平台和三个模块即专业方向课程模块、创新创业教育课程模块、个性化拓展课程模块，组成“2+3”课程体系。新的课程体系优化了知识结构、突出了核心能力的培养、满足了个性化需求。

3、以能力为核心强化实践教学。努力构建有利于应用型创新创业人才培养的实践教学体系。一是构建基础实践教学层次、专业综合实践教学层次、科研创新实践教学层次等纵向三层次实践课程体系。二是按照基础型、综合设计型、研究创新型思路统筹规划实验项目，减少验证型实验，增加综合设计型实验和研究创新型实验。三是科学构建课程实习、专业实习、生产实习、创新创业实习、毕业实习、社会实践等集中实践教学体系。本专业形成了感性认知、模拟深化、综合提升的能力递进式“三阶段”人才培养模式及主辅线相结合的实践教学体系，即以专业能力训练为主线，以综合素质、创新创业能力训练为辅线。

4、以应用为目的改革教学方法。按照基础适度、口径适中、注重应用、强化素质的原则，整合了部分课程和课程间重复内容，提炼出了《采购与仓储》、《运输与配送》、《供应链管理》、《物流系统规划与设计》和《物流成本管理》五门专业核心课程，专业核心课程实行“理实融合”、“教学做”一体化的教学模式，企业管理人员与本校教师共同授课，形成校企合作共建优质核心课程的机制，同时以专业核心课程建设带动专业整体课程建设。

5、构建360度综合评价机制。构建体现应用型人才培养特质的综合评价机制，建立以知识、能力、素质等多方面结合的综合评价系统，着重考察学生的分析问题解决问题的能力、实践动手能力、创新创业能力。学科基础课程考核：20%（平时成绩）+30%（能力成绩）+50%（基础知识笔试成绩）。学生必须获得双60分以上方可通过课程考核，其中三项综合考核必须达到60分，基础知识笔试成绩必须达到60分（基础知识卷面成绩100分）；专业课程考核：专业知识+专业技能+社会能力+方法能力+软件应用能力等；校外实习课程考核：全部交由企业按企业考核标准考核。变传统的期末一考定成绩为过程考试为主，期末考试为辅的考核方式；形成多元、动态的评价机制，全面科学地评价学生的知识、能力和素质。

6、推进双证书制度和主辅修制度。着力推进“学历证书+职业资格证书”的“双证书”制度，鼓励学生参加物流及相关职业技能培训及考证，鼓励学有余力的学生，在学习主修专业的同时，跨学科修读辅修专业，以更好地适应市场的需求。

三、专业方向

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物流行业不同层次、不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，根据现代物流一体化、专业化、信息化、国际化的发展特点，结合《物流业调整和振兴规划》中指出要发展连锁经营等现代流通方式、加快发展国际物流和保税物流以及提高物流信息化水平等主要任务，考虑到学生的专业发展，将本专业设置以下3个专业方向：

1、国际货代方向：学习和掌握国际贸易理论与实务、国际货运代理、外贸单证学、报关与报检等专业知识，具备国际贸易业务、制单、国际货运代理、进出口报关等能力，能够在国际物流公司、外贸公司从事报关、单证、报检、货代、跟单、外贸业务等工作。

2、连锁物流方向：学习和掌握连锁经营与管理、连锁企业门店营运管理、连锁物流配送管理、商场操作技术与售货艺术等专业知识，具备连锁企业门店营运管理、商品管理、物流管理、客户服务、公关及促销等能力，能够在连锁企业从事营运、采购、仓储、配送等工作。

3、物流信息管理方向：学习和掌握物流信息系统、电子商务与现代物流、物流信息技术、物流系统建模与仿真等专业知识，具备物流信息系统的操作 、 管理以及规划和设计等能力，能够在企事业单位从事物流业务的信息管理、物流业务管理、物流信息系统的规划、供应链一体化信息平台设计等工作。

四、素质与能力分析表（表一） 综合素质与能力 1.1政治素质 专项素质与能力 对应课程或实践 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等 跨文化交际学、有效沟通技巧、演讲与口才、管理心理学、经典文学作品鉴赏、摄影艺术、中国美术概论、中外名曲赏析等。 军训、体育、管理心理学等 高等数学、概率论、线性代数、统计学等 大学英语、国际贸易理论与实务、国际货运代理、外贸单证学、报关与报检等 大学计算机基础、VFP程序设计等 财经应用文写作实训等 管理学、演讲与口才、管理心理学、有效沟通技巧、物流运营模拟实训、ERP实训、物流设计大赛等 微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财政与金融、经济法、认知实习等 商品知识及养护技术、物流运筹学、现代物流管理、运营管理、物流法规物流运营模拟实训、ERP实训等 采购与仓储、运输与配送、供应链管理、物流系统规划与设计、物流成本管理、物流设计大赛、专业综合实习等 1.2人文科学素质 1.基本素质 与能力 1.3身心素质 1.3分析运算能力 1.4英语应用能力 1.6计算机应用能力 1.7利用现代化手段获取信息能力 1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 2.学科基础知识及应用能力 3.专业基础知识及应用能力 2.1经济学、管理学学科基础理论知识 2.2经济现象的认知与分析能力、组织管理能力 3.1物流管理基本理论知识 3.2物流作业能力、物流业务管理能力 4.1采购与仓储知识与能力 4.专业核心知识与应用能力 4.2运输与配送知识与能力 4.3供应链系统管理知识与能力 4.4物流系统设计与规划知识与能力 4.5物流成本管理知识与能力 2

5.1创新能力 5.创新创业能力 5.2创业能力 自然科学 6.个性化发展能力 社交技能 文学与艺术

创造力理论与创新思维、科技进步概论、发明学、创新文化、创新实践等 大学生创业教育、创业学、创业之星实践、成功创业案例分析、创业实践等 今日物理、物联网概论、博弈论、Photoshop设计与制作等 跨文化交际学、有效沟通技巧、演讲与口才、管理心理学等 经典文学作品鉴赏、摄影艺术、中国美术概论、中外名曲赏析等 五、学制与学分

标准学制4年，修业年限3-6年

学分：最低修读 167.5 学分，其中课内教学环节必须修满 125.5 学分，实践教学环节必须修满 42 学分。

六、毕业与学位授予

学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。 授予管理学学士学位。

七、全学程时间安排总表（表二） 学 年 一 二 三 四 合计 学 项 1 2 3 4 5 6 7 8 目 期 军训（含军事理论教育） 入学教育和专业导论 课堂教学 专业实习、课程实习或 教育实习毕业实习 毕业论文（设计） 复习考试 机动 假期 全学程总周数

八、实践性教学环节（表三） 课程编号 实践教学项目 SJ00001 SJ00002 SJ00003 SJ14001 SJ14002 SJ14202 入学教育及专业导论 军训（含军事理论教育） 社会实践 认知实习 财经应用文写作实训 物流运营模拟实训 学分 1 1 1 1 1 周数 （2） 1 2 1 第2、4、6学期后暑2 (2) 15 18 （1） 1 1 1 6 8 25 27 17 1 1 6 25 17 1 1 8 27 17 1 1 6 25 16 2 1 8 27 18 1 6 25 10 6 3 19 2 （2） 100 23(1) 10 6 6 5 48 200 安排学期 集中 集中 实践方式 （3） 期 （1） 第2学期暑假 1 1 第3学期 第4学期 由校团委统一安排 学院安排企业调研、岗位认知 校内财经应用文训练 集中校内实训 3

SJ14501 SJ14201 SJ14204 SJ14205 SJ14003 SJ14004 公关与礼仪实训 ERP实训 物流设计大赛 专业实习 毕业实习 毕业论文（设计） 合计 1 1 1 18 10 6 42 1 1 1 18 10 6 第5学期 第6学期 第6学期 第7学期 第8学期 第8学期 校内实训室情景模拟 实验室仿真模拟 集中校内实训 企业顶岗实习 分散校外实习 学院统一安排 41(6)

九、课程设置及学时、学分比例表（表四） 课 程 类 型 通识教育课程平台 学科基础课程 专业教育课程平台 专业基础课程 专业核心课程 国际货代 专业方向课程模块 连锁经营 物流信息管理 创新教育课程 创新创业教育课程模块 创业教育课程 自然科学 个性化拓展课程模块 社交技能 文学与艺术 总 计 十、主干学科 管理学、经济学。 十一、专业核心课程

1.采购与仓储管理（Purchasing and Storehouse Management） 学时：45学时，学分：2.5

本课程主要讲授采购的基础知识，采购模式、成本分析技术、供货商管理方法、以及企业内部的采购管理策略、仓库的设立与布局、商品储存规划、商品储存业务管理、仓促管理技术、仓储包税制度、仓储经济管理。包含采购和仓储管理、技术等各方面内容，培养学生采购与仓储管理能力。

2.运输与配送管理（Transportation and Distribution Management） 学时：45，学分：2.5

本课程主要讲授运输与配送的概念及其在物流系统中的作用和地位、运输的方式、集装箱运输与多式联运、物流运输合理化、国际货物运输、配送系统模式与配送策略、配送的计划和作业、运输、配送的组织和管理、第三方物流等，培养学生运输与配送管理能力。

3.供应链管理（Supply Chain Management） 学时：45，学分：2.5

本课程主要讲授供应链的基本分析、供应链的形态结构及管理的基本程序、供应链的不确定性

4

学时 666 609 216 216 180 180 180 72 72 72 72 72 2139 学分 43 34.5 12 12 10 10 10 4 4 4 4 4 125.5 占总学时（学分）比例 31.1% 48.7% 34.2% 46.6% 8.4% 6.8% 5.0% 100% 8.0% 6.4% 4.8% 100% 与长鞭效应、供应链管理的基本策略、供应链管理的方法、供应链管理的分析模型、供应链流通结构与资源配置、供应链库存管理、供应链合作伙伴关系、供应链的信息管理、供应链的成本管理、供应链的绩效评价、国际供应链管理等，培养学生供应链管理能力。

4.物流系统规划与设计（Planning and Design of Logistic Systems） 学时：45，学分：2.5

本课程主要讲授物流系统和规划设计、物流系统战略规划、物流系统节点规划设计、物流系统线路规划设计、物流系统网络规划设计、物流系统的分析与仿真、物流系统规划设计的综合评价、物流系统决策等，培养学生物流系统规划与设计能力。

5.物流成本管理（logistics cost management） 学时：36学时，学分：2

本课程主要讲授物流成本的预测、决策、计划、 控制、核算和分析，并在此基础上从物流活动的角度重点阐述采购成本管理、运输成本管理、仓储成本管理、配送成本管理和物流绩效评价的理论和方法，培养学生物流成本管理能力。

十二、教学进程表（表五） 学时 考各学期学时分配 学 总 分配 课程 课程 核课程名称 学 类别 编号 方分 时 理 实1 2 3 4 5 6 7 8 式 论 践 TS18201 思想道德修养与法律基础 3 48 42 6 48 试 TS18101 中国近现代史纲要 TS18102 马克思主义基本原理 TS18103 2 36 30 6 3 54 48 6 36 试 试 试 试 试 试 试 试 查 查 试 试 试 试 试 试 试 试 54 毛泽东思想和中国特色社3 48 36 12 会主义理论体系概论I 毛泽东思想和中国特色社通识2 42 36 6 TS18104 会主义理论体系概论II 教育课程TS15001-4 大学英语(I-IV) 15 270 270 平台 4 126 TS19001-4 大学体育(I-IV) TS17001 大学计算机基础 TS17002 VFP程序设计 大学生就业指导 TS18701 形势与政策 JC17003 高等数学B1 专业学教科育基课础程课平程 台 JC17004 高等数学B2 JC17006 线性代数 JC17007 概率论 JC14401 微观经济学 JC14402 宏观经济学 JC14201 管理学 JC14403 统计学 48 42 60 70 70 70 30 32 32 32 72 3 48 24 24 48 4 72 48 24 2 24 24 2 24 24 3 48 48 3 48 48 2 36 36 3 54 45 9 3 54 45 9 12 12 12 48 48 12 4 72 72 72 36 3 54 54 54 54 54 3 54 40 14 54 5

JC14101 会计学A JC14404 经济法 JC14405 财政与金融 JC14501 市场营销学 专业基础课程 专业核心课程 ZJ14201 商品知识及养护技术 ZJ14202 物流运筹学 ZJ14203 现代物流管理 ZJ14204 运营管理A ZJ14205 物流法规 ZH14201 采购与仓储 ZH14202 运输与配送 ZH14203 供应链管理 ZH14204 物流系统规划与设计 ZH14112 物流成本管理 3.5 63 45 18 2 36 27 9 2 36 30 6 3 54 45 9 2 36 30 6 2 36 36 3 54 45 9 3 54 45 9 2 36 36 2.5 45 2.5 45 63 36 54 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 36 36 36 54 54 36 45 45 45 45 45 2.5 45 36 9 2 36 36

2.5 45 27 18 45 36 教学进程表（表五）续表 学时 各学期学时分配 学 总 分配 课程 课程 课程名称 学 理 实类别 编号 分 时 1 2 3 4 5 6 论 践 2.5 45 36 9 45 国ZF14303 国际贸易理论与实务▲ 2.5 45 36 9 45 际ZF14201 国际货运代理▲ 货ZF14304 外贸单证学▲ 2.5 45 36 9 45 代 ZF14305 报关与报检▲ 2.5 45 36 9 45 专业连ZF14202 连锁经营与管理 2.5 45 36 9 45 方锁ZF14203 连锁企业门店营运管理 2.5 45 36 9 45 向2.5 45 36 9 45 课物ZF14204 连锁物流配送管理 ZF14205 商场操作技术与售货艺术 2.5 45 36 9 45 程流 模物ZF14206 物流信息系统 2.5 45 36 9 45 块 流2.5 45 36 9 45 信ZF14207 电子商务与现代物流 息ZF14208 物流信息技术 2.5 45 36 9 45 管ZF14209 物流系统建模与仿真 2.5 45 36 9 45 理 1 18 18 18 创CX14201 创造力理论与创新思维* 新 科技进步概论 1 18 18 18 教创 发明学 1 18 18 18 新育1 18 18 18 创模CX14202 创新文化 创新实践 创新实践学分的认定见有关文件 业块 教创 大学生创业教育* 1 18 18 18 育业CY14201 创业学 1 18 18 18 模教1 18 18 18 块 育CY14202 创业之星实践 1 18 18 18 模CY14203 成功创业案例分析 块 创业实践 创业实践学分的认定见有关文件 今日物理 1 18 18 18 个自 性然GT14501 物联网概论 1 18 18 18 6

7 8 考核方式 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 化科GT14502 博弈论 拓学 GT14201 Photoshop设计与制作 展跨文化交际学 课社 程交GT14202 有效沟通技巧 模技GT14401 演讲与口才 块 能 GT14504 管理心理学 文学与艺术 经典文学作品鉴赏 摄影艺术 中国美术概论 中外名曲赏析 最低修读学分/学时 课堂教学周数 周学时数 125.5 2139 1804 335 276 438 417 396 384 354 15 18 17 17 17 16 18.3 24.3 24.5 23.3 22.6 22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 说明： 1.军事理论教育、大学生安全教育在第一学期以讲座形式进行。 2.专业方向课程模块中学生至少选修1个模块。 3.创新创业模块中，学生获得“创新实践”或“创业实践”1个学分可抵免修读1门相应模块课程（标*号的课程除外），创新教育模块与创业教育模块各至少选修4个学分。 4.个性化拓展模块课程每个模块至少选修2个学分，共计不低于6个学分。 5. 对创新创业教育模块和个性化拓展课程模块各学期学时数的统计，是根据该学期开设的通识教育课程和专业教育课程情况估算的，实际开出课程及开课学时数要根据学生选修情况确定。 6．采购与仓储、运输与配送课程在实习基地采取理实融合，教学做一体化方法教学。 7.▲标注的课程为双语课程。 十三、辅修专业课程设置 1.建议辅修专业

国际经济与贸易、网络工程、工商管理、市场营销等。 2．本专业开设辅修专业

经济管理 学院 物流管理 专业辅修课程设置 课程名称 经济学 管理学 商品知识与养护技术 运营管理 物流营销学 采购与仓储 运输与配送 供应链管理 物流系统规划与设计 物流系统模拟与仿真 毕业论文 总计

学 分 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 辅修专业教学安排 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 必做，但不计学分。 学生必须修满25学分 7