五年级语文下册句子专项练习及答案
一、 按要求,写句子。
1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)
_________________________________________________________________ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________ 3.迎接我们的主人问我:“你离开德国这么久,有什么变化没有?”(改为转述句)
_________________________________________________________________ 4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。(修改病句)
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二、 按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_______________________________
2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词连成一句话) _____________________________
3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
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4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。..(仿写,补充完整。)
云朵在天空飘荡,就像_____________________。 ..
三、 句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(缩句) ___________________________________
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2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗? (改为陈述句) ____________________________________________________
3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)
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4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。(修改病句) ___________________________________
5.武松问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句) ___________________________________________
6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。(改为双重否定句)
___________________________________________ 7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句) ______________________________________________ 8.古老的威尼斯又安静下来了。(改成拟人句) _________________________________________
四、 按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子) ____________________
2.老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句) ____________________
3.你还算是个党员吗?(改成陈述句) ____________________
五、 按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________________________ 2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
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3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) ________________________________________________
六、 按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)
_______________________________________________________ 2.月亮出来了,星星不亮了。(根据情境写一个拟人句) _______________________________________________________ 3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________
4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________
5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________
七、 按要求变换句子。
1.有志者断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子) _____________________________________ 2.我的书画展只好推迟了。(改为双重否定句) ________________________________
3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。(修改病句) ____________________________
4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。”(改为转述
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句)。
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八、 按要求完成句子练习。
1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 .用加点词写句子:___________________。
2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句) ______________________________________________________ 3.天空中布满了阴云。(扩句,至少扩两处)
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4.河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。(修改病句)
_____________________________________________________ 5.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(仿写) ______________________________________________________ 6.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫。(仿写) ______________________________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。(用关联词合为一句话) _________________________________________________ 2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。(改为夸张句) _________________________________________________
3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。(缩句) _________________________________________________ 4.严冬季节,屋子里冷得______________。(补充完整)
十、 按要求写句子。
1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)
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2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)
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3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句) __________________________________
4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)
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十一、 按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句) _______________________________________________________________ 2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)
________________________________________________________________ 3.吾矛之利,于物皆陷也。(改为双重否定句)
________________________________________________________________ 4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)
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十二、 按要求写句子。
1.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改写成双重否定句)
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2.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句) ________________________________
3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改成陈述句) _____________________
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4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句) ______________________
5. 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。(用关联词合并成一句句话)
________________________ 6.根据词语的不同意思用“算账”造句。 计算账目:___________________。
吃亏或失败后和人争执较量:_________________________。
十三、 按要求写句子。
1.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句) ________________________________________________________ 2.赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句) ________________________________________________________ 3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)
________________________________________________________ 4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句) ________________________________________________________
十四、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句) ________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。(写比喻句) 3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句) __________________________________________________ 4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句) ____________________________________________________
十五、 把下列句子改成“被”字句。
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1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。 ____________________________________________________ 2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________ 3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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答案
1、军士搬箭。 秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。 迎接我们的主人问我,我离开德国这样久,有什么变化没有。 《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。
2、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子,但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。 3、孩子扎进了海里。 没有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方。 虽然故乡的水不能像洞庭湖那样气派,但是也颇有烟波浩渺之势。 《草船借箭》这篇课文是《三国演义》中的一个故事。 武松问店家,叫他做什么,他又不少店家酒钱。 船长用枪指着男孩,男孩不得不咬牙纵身从横木上跳进海里。 小嘎子围着小胖墩儿像猴子一样蹦来蹦去。 古老的威尼斯沉睡在寂静的夜幕中。
4、①死亡在逼近。 ②小伙子被老汉用力推上木桥。 ③你不算是个党员。
5、白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天,整个小城都浸在丁香的芳馨里。 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
6、(1)之所以现在的小朋友写作文缺少故事,是因为他们不关注身边的事,也不了解自己生长的地方。 (2)月亮探出了头,星星不亮了,它害羞地用双手捂住自己的脸。 (3)这是伟大的奇观。 (4)雨后,天边出现了一道彩虹。 (5)多读好书,可以丰富我们的知识和提高我们的水平。
7、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。 我的书画展不得不推迟了。 经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大提高了。 刘老师拄着拐杖,大声喊着,我们不要管,他自己来。
8、蜜蜂就像一位姑娘,在花丛中欢快地跳着舞。 那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗? 清晨,灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。 河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。 一阵秋风吹过,飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠,也有仙人掌为其增添绿意。
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9、虽然武松知道景阳冈上有猛虎,但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑,笑声震得窗外的大树直摇晃。 《史记》描写了人物。 像冰窖
10、月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊! 孩子们踢得太精彩了,怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢? 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。
11、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 吾矛之利,于物无不陷也。 花儿的姿态婀娜多姿,一阵风吹来,仿佛跳起了舞。
12、赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 父亲说,这是他对我们的希望。 哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 经常到山里的人,一定都见过这样的情景。(或改为:经常到山里的人,大概都见过这样的情景。) 圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 妈妈喜欢用计算器算账。 今天算你赢了,明天咱们再算账。
13、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他。 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。
14、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。
15、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。 珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。 小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。
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