中班主题活动方案

　　一、主题说明：幼儿升入中班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐，新的活动室、新的小朋友，让他们感到新鲜、好奇。本主题通过“我的新班”、“我的老师”、“我的好朋友”、“我长大了”等系列活动，在看看、说说、做做等活动中，让幼儿学会发现自己及周围的变化，尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣，增强自信心，体验成长的.快乐，萌发初步的责任意识，感受升班带来的自豪和喜悦。

　　在本主题开展过程中正逢教师节，我们还设计了相应的教育活动，通过幼儿与老师的共同游戏，进一步增强师幼之间的感情，培养幼儿尊重老师、热爱老师的情感。

　　二、主题环境创设

　　1、收集有关中秋节、月饼、月亮变化的图片张贴在室内环境中，供幼儿交流欣赏。

　　2、美工区提供各种材质的纸、胶水、剪刀等材料，让幼儿制作各种各样的月饼。

　　3、在教室一角展示教室教幼儿学习的图片，传递师友情。

　　4、体验自己长大的喜悦心情，引导幼儿自己的事情自己做，布置“我长大了”墙饰，将幼儿小时候、现在的照片对比贴上，让幼儿观察体验自己长大了。

　　三、家园共育

　　1、引导幼儿在家里养成物归原处的习惯。

　　2、在生活中注意提醒幼儿寻找、观察各种标志，如厕所标志、男女标志、轻拿轻放标志等，随时提醒幼儿物归原处。

　　3、请家长引导幼儿观察、了解老师的工作内容，知道老师工作的辛苦，产生热爱老师的情感。

　　4、鼓励幼儿回家学做小老师，喜欢与大人沟通在幼儿园的所见所闻。

　　5、在家里鼓励幼儿自己的事情自己做，产生长大了的自豪感。

　　6、为幼儿提供与年龄小的同伴相处的机会，启发幼儿主动为弟弟妹妹做些力所能及的事情。

　　7、鼓励幼儿在家时用筷子进餐。通过本主题的学习，希望小朋友成为小弟弟小妹妹的榜样！

　　四、活动内容

　　1、高结构活动

　　《漂亮的新家》《三项长短比较》《鹰抓兔》《布置新家》

　　《中秋月儿圆》《各种各样的月饼》《爷爷为我打月饼》《画月饼》

　　《老师本领大》《我给老师画张相》

　　2、低结构活动

　　《认识新朋友》《看谁夹得多》《图形拼摆》《我来当老师》《漂亮的我》《好娃娃》《做月饼》《建造小动物的家》

　　3、运动活动

　　学做、找家、鹰抓兔、老鼠过街

　　分散提供篮球、飞碟、沙包、尾巴等，重点是篮球的多样玩法。

　　4、生活活动

　　（1）、引导幼儿养成良好的卫生习惯，知道大小便时要主动去卫生间。

　　（2）、鼓励幼儿在老师的帮助下学习整理被褥。

　　（3）、培养幼儿的自我意识，来园、离园时提醒幼儿自己穿脱外套、鞋子、袜子，家长在家加强练习。（东营区实验幼儿园 王昆）

中班主题活动方案

　　活动目标：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、视频：升旗仪式。

　　2、图片：五星红旗。

　　活动过程：

　　一、观看“升旗仪式”

　　1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

　　提问：

　　1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

　　2)为什么升国旗时人们一动也不动?

　　小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

　　二、观看视频

　　1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

　　2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?

　　小结：在广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

　　3、你觉得自己可以怎样为国争光?

　　三、辨认国旗

　　1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?

　　小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

　　2、出示正确的五星红旗。

　　一、活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的`情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　二、活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

　　3、准备幼儿的绘画工具和材料。

　　4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

　　5、小旗子幼儿人手两只。

　　三、活动过程：

　　(一)开始部分：园长妈妈致辞

　　(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

　　中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

　　(三)第三部分：百米画卷迎国庆

　　1、主题：我的中国心

　　2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

　　3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

　　(四)活动结束

　　在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

中班主题活动方案

　　一、活动意图：

　　节约是美德，节约是时尚。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。节约是一份社会义务的担当，节约是一种生活的态度。为了增强幼儿的节约意识，并能把这种意识转化为行为最终养成习惯，我们中班年级组将举行一次"厉行节约，人人有责"的主题活动。

　　二、活动目的：

　　1、初步了解人类的所有资源是有限的，我们正面临资源缺乏、环境污染等问题。

　　2、通过活动增强幼儿的节约意识，养成幼儿的`节约行为。

　　三、活动流程：

　　1、3月23日向家长和幼儿发出"厉行节约，人人有责"的活动倡议书。（附倡议书）

　　2、3月23日——4月16日收集整理幼儿节约行为的图片或视频。

　　3、4月18日各班根据班级情况组织关于节约的教学活动。（附教案）

　　4、4月18日组织幼儿和家长进行"遵守节约公约"签名活动。

中班主题活动方案

　　一、第一阶段四月二十九号上午：

　　(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

　　2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

　　3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!

　　4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的.意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：

　　起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)

　　二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

　　在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

　　1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等

　　2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等

　　3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!

　　家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。

　　活动结果：

　　第一阶段每区选出两个做得好的班;

　　第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。